Chez Santé Académie, les retours d'expériences sont précieux pour nous permettre de progresser et d'affiner nos formations. Nous sommes donc allés à la rencontre de certains d'entre vous afin d'avoir votre aperçu sur notre travail.


 C'est au tour du Docteur Loeffler, médecin généraliste au centre de santé polyvalent à Saint-Avold, affilié à Filieris, de donner son avis sur Santé Académie.


 Comment avez-vous connu Santé Académie ?&nbsp;


 « Filieris m’a proposé toutes les possibilités de formation DPC, en présentiel et en distanciel. Je cherchais en distanciel donc j’ai choisi les formations qui m'intéressaient. &nbsp;Il y a beaucoup plus de choix à distance qu’en présentiel, car Saint-Avold n’est pas une capitale. »


 Pouvez-vous décrire votre expérience chez Santé Académie ?


 « Je suis très satisfaite, d’ailleurs, je vais continuer à me former sur d’autres formations santé académie, comme le dépistage des polyarthropathies et de l’endométriose.


 La formation est complète, et j’apprécie de pouvoir la suivre quand je veux, depuis chez moi. Souvent, je suis les cours en faisant d’autres tâches comme le linge. En tant que maman, le format en ligne est pratique. D’autant plus pour les personnes qui habitent loin, et il y a plus de choix. Je peux sélectionner les formations en fonction de mes besoins et surtout de mes envies.


 La formation continue est indispensable pour moi ; chaque année, je dois valider des formations. Sans l'e-learning, ça serait plus compliqué. Pour les formations en présentiel, il faut se déplacer, ce qui nécessite souvent de poser une journée de congé. Durant la pandémie, j’ai commencé les formations en ligne, car il n’y avait pas d’autres options, et j’ai continué depuis. À Saint-Avold, il n’est pas pratique de se déplacer pour une formation d’une heure seulement. »


 Quelles sont les fonctionnalités que vous avez appréciées ?


 « Les fiches pratiques sont particulièrement intéressantes et utiles, car c’est difficile de tout retenir en suivant seulement les vidéos en ligne. La plateforme est simple d’utilisation. J’ai eu un problème technique une fois, mais j’ai pu avoir rapidement de l’aide pour le résoudre. Pour ce qui est des questions, je trouve ça finalement appréciable de pouvoir les poser en différer, cela permet d’y réfléchir plus sereinement et de mieux les formuler, ce qui n’est pas le cas en présentiel. »


 Comment avez-vous intégré la formation à votre pratique professionnelle ?


 « La formation sur la gestion des vertiges a été particulièrement utile, car c’est une situation courante en médecine générale pour laquelle j’avais de nombreux questionnements et que j’avais du mal à gérer. De même, des formations sur la rhumatologie et la puberté m’ont aidé, étant donné le manque de spécialistes ORL et pédiatriques. J’ai de plus en plus une patientèle d’enfants et les problématiques ne sont pas les mêmes que pour les adultes. Avec Santé Académie, je peux me former sur énormément de sujets qui m'intéressent et qui m'aident dans ma pratique. »


 Comme la Dr Loeffler, rejoignez des milliers de professionnels qui se forment chaque jour avec Santé Académie. Accédez à des formations conçues par des experts et adaptées à votre emploi du temps.

Chez Santé Académie, les retours d'expériences sont précieux pour nous permettre de progresser et d'affiner nos formations. Nous sommes donc allés à la rencontre de certains d'entre vous afin d'avoir votre aperçu sur notre travail. C'est au tour du Docteur Loeffler, médecin généraliste au centre de santé polyvalent à Saint-Avold, affilié à Filieris, de donner son avis sur Santé Académie.

Découvrez le témoignage du docteur Loeffler, médecin généraliste au centre de santé polyvalent à Saint-Avold, affilié à Filieris, qui donne son avis sur Santé Académie.

Former pour mieux soigner : la Dr Loeffler partage son expérience avec Santé Académie

La Dr Loeffler partage son expérience avec Santé Académie

Dans un établissement de santé, la communication est au cœur de tout : soins, sécurité, management, qualité de vie au travail. Elle tisse le lien entre les professionnels de terrain, les patients, les familles, les directions… et reste pourtant l’un des défis les plus complexes à relever. Multiplicité des acteurs, rythme soutenu, enjeux émotionnels, pression décisionnelle : les conditions ne sont pas toujours réunies pour des échanges simples et fluides. Et pourtant, sans communication claire, pas de coordination efficace, pas d’équipe solide, pas de soins de qualité. Alors comment mettre en place une communication réellement efficace au sein des établissements ? Quelles pratiques encourager, quels outils adopter, et comment développer les compétences relationnelles indispensables à la vie hospitalière ?

<ul>
<li><a href="#enjeux" style="color:#000000">Les enjeux spécifiques à la communication dans le domaine hospitalier</a></li>
<li><a href="#facteurs" style="color:#000000">Quels facteurs freinent la qualité des échanges ? </a></li>
<li><a href="#communication" style="color:#000000">Quelles stratégies pour une communication efficace en milieu hospitalier ?</a></li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="enjeux">Les enjeux spécifiques à la communication dans le domaine hospitalier</h2>

 La communication hospitalière repose sur un écosystème complexe. Chaque acteur (médecin, infirmier, cadre, aide-soignant, secrétaire, psychologue, agent d’entretien, etc.) apporte son expertise, ses contraintes, son rythme, ses priorités. Ces différences sont une richesse, mais elles nécessitent une harmonisation des pratiques et des langages. À cela s’ajoutent des réalités souvent invisibles :

<ul>
 <li>
 La pression temporelle des prises en charge urgentes
 </li>
 <li>
 L’impact émotionnel de certaines situations cliniques
 </li>
 <li>
 Les écarts de culture professionnelle, voire de culture générationnelle
 </li>
 <li>
 Les enjeux d’autorité ou de responsabilité, parfois mal partagés.
 </li>
</ul>

 Enfin, la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/media/article/etab-relation-patient-soignant">relation avec le patient,</a> qui peut être vulnérable, douloureux, inquiet, demande une attention constante à la justesse des mots, à l’écoute active et à l’ajustement du discours.

<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="facteurs">Quels facteurs freinent la qualité des échanges ?</h2>

 En pratique, plusieurs facteurs viennent freiner la qualité des échanges :

<ul>
 <li>
 Des transmissions incomplètes ou floues, surtout lors des changements d’équipe.
 </li>
 <li>
 Des attentes non dites entre soignants et encadrants.
 </li>
 <li>
 Une absence de culture de feedback constructif.
 </li>
 <li>
 Des conflits larvés qui s’installent par manque de médiation.
 </li>
 <li>
 Des outils numériques mal utilisés, créant plus de confusion que de clarté.
 </li>
</ul>

 Face à ces obstacles, des stratégies simples mais ciblées peuvent faire toute la différence.

<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="communication">Quelles stratégies pour une communication efficace en milieu hospitalier ?</h2>

 La communication est une compétence qui se travaille. Voici quelques leviers concrets à activer dans les équipes :

<ul>
 <li>
 Rendre les objectifs explicites lors des réunions, transmissions ou temps de coordination. Trop d’ambiguïtés naissent de demandes implicites.
 </li>
 <li>
 Encourager un espace de parole partagé : chacun, quel que soit son statut, doit pouvoir exprimer son point de vue. Cela alimente la décision clinique, améliore la coordination, et renforce l’engagement.
 </li>
 <li>
 Structurer les échanges grâce à des outils adaptés : briefings réguliers, check-lists, synthèses orales ou écrites, messageries sécurisées… Un bon outil, bien utilisé, facilite le quotidien.
 </li>
 <li>
 Favoriser la formation aux compétences relationnelles : communication non-violente, gestion de conflits, animation de réunions, posture managériale… Autant de savoir-faire utiles à tous les niveaux.
 </li>
</ul>

 Une équipe qui communique bien est une équipe qui avance ensemble, dans un cadre clair et sécurisé. En établissement de santé, cette dynamique repose d’abord sur la reconnaissance mutuelle des rôles et des compétences de chacun.


 Chaque professionnel, qu’il soit médecin, aide-soignant, infirmier, brancardier ou cadre, détient une part de l'information utile à la coordination des soins. Créer des espaces de dialogue interprofessionnel (réunions de service, staffs cliniques, RMM, temps de régulation) permet d’harmoniser les pratiques et de poser un cadre commun.


 Pour que ces temps soient réellement efficaces, leur animation doit être assurée par des <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/pro-de-sante/parcours-management-anfh?">encadrants formés au management</a>, capables de faire circuler la parole, d’apaiser les tensions et de mobiliser le collectif. Car une communication structurée, outillée et partagée n’est pas qu’un levier de confort : c’est un vrai facteur de qualité et de sécurité des soins.

<h3>
 Stratégies pour un management inter-générationnel&nbsp;
</h3>

 Les équipes hospitalières rassemblent aujourd’hui plusieurs générations, aux repères parfois très différents : rapport à l’autorité, à la hiérarchie, au numérique ou à l’engagement professionnel.


 Si ces écarts peuvent générer des malentendus, ils peuvent aussi devenir une vraie richesse collective, à condition d’être compris et accompagnés. Des <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/pro-de-sante/management-inter-generationnel?">formations dédiées aux styles de communication intergénérationnels</a> permettent de mieux cerner les attentes de chacun et d’éviter les tensions inutiles. La mise en place de binômes entre professionnels expérimentés et plus jeunes favorise la transmission des savoirs comme des savoir-être. Enfin, valoriser les parcours de tous, sans jugement ni hiérarchie implicite, crée un climat de respect mutuel et d’apprentissage réciproque. Travailler entre générations, ce n’est pas seulement cohabiter : c’est apprendre à conjuguer les forces.


 Une communication bien pensée, structurée, portée par des professionnels formés, est un levier puissant pour faire évoluer le fonctionnement d’un établissement de santé. Ce n’est pas un « plus », c’est un socle de qualité et de sécurité. Et c’est un domaine dans lequel chaque professionnel, quel que soit son métier, peut progresser. Alors, si l’on veut des équipes plus soudées, des soins plus fluides et des patients mieux compris, la communication n’est pas une option : elle est une priorité. Et pour ça, la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/drh">formation des établissements de santé</a> est un enjeu à ne pas négliger !&nbsp;


 Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

Dans un établissement de santé, la communication est au cœur de tout : soins, sécurité, management, qualité de vie au travail. Elle tisse le lien entre les professionnels de terrain, les patients, les familles, les directions… et reste pourtant l’un des défis les plus complexes à relever. Multiplicité des acteurs, rythme soutenu, enjeux émotionnels, pression décisionnelle : les conditions ne sont pas toujours réunies pour des échanges simples et fluides.

Comment mettre en place une communication réellement efficace au sein des établissements ? Quelles pratiques encourager, quels outils adopter, et comment développer les compétences relationnelles indispensables à la vie hospitalière ?

Stratégies de communication efficace dans les établissements de santé : comment renforcer la coordination et la qualité des soins ?

Stratégies de communication efficace dans les établissements de santé

Petites lésions bénignes mais parfois tenaces, les verrues cutanées sont une demande courante au comptoir. Provoquées par des virus papillomavirus humain (HPV), elles touchent aussi bien les enfants que les adultes, avec des présentations cliniques variées. Si leur prise en charge relève souvent de la pharmacie, il est essentiel de connaître les limites du conseil officinal pour orienter efficacement, en particulier dans les formes atypiques ou persistantes.


 Quels types de verrues pouvez-vous diagnostiquer et accompagner à l’officine ? Quelles sont les options de traitement disponibles ? Et à quel moment faut-il passer le relais à médecin, une sage-femme ou un dermatologue ?&nbsp;

<ul>
<li><a href="#différents" style="color:#000000">Quels sont les différents types de verrues ?</a></li>
<li><a href="#reconnaître" style="color:#000000">Comment reconnaître les verrues en pharmacie ?</a></li>
<li><a href="#orienter" style="color:#000000">Quand orienter vers un spécialiste ?</a></li>
<li><a href="#verrues" style="color:#000000">Traitement des verrues : les solutions en pharmacie</a></li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="différents">Quels sont les différents types de verrues ?</h2>

 Chaque type de verrue possède ses particularités cliniques. Les identifier permet d'adapter le conseil, et de ne pas passer à côté d’une situation nécessitant une prise en charge médicale.

<ul>
 <li>
 Verrues communes : petites excroissances rugueuses, souvent sur les doigts, les mains ou les genoux. Elles sont indolores, sauf en cas de localisation traumatique.
 </li>
 <li>
 Verrues plantaires : localisées sous les pieds, elles peuvent être isolées ou en mosaïque. En raison de la pression, elles ont un aspect aplati et sont souvent douloureuses à la marche.
 </li>
 <li>
 Verrues planes : lisses, légèrement surélevées, elles sont fréquentes sur le visage ou les mains. Elles apparaissent en nappes, surtout chez l’enfant et l’adolescent.
 </li>
 <li>
 Verrues péri-unguéales : situées autour ou sous les ongles, elles peuvent être douloureuses et difficiles à traiter, car souvent incrustées dans le lit unguéal.
 </li>
 <li>
 Verrues génitales (condylomes) : elles nécessitent impérativement une orientation médicale. Ces lésions sont considérées comme une IST, ce qui justifie une consultation auprès d’un médecin ou d’une sage-femme, pour diagnostic et traitement approprié.
 </li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="reconnaître">Comment reconnaître les verrues en pharmacie ?</h2>
<h3>
 Questionner le patient
</h3>

 Commencez par cerner le contexte d’apparition :

<ul>
 <li>
 Depuis combien de temps la lésion est-elle présente ?
 </li>
 <li>
 A-t-elle changé d’aspect ? Est-elle douloureuse, saigne-t-elle, démange-t-elle ?
 </li>
 <li>
 Le patient a-t-il eu des verrues par le passé ?
 </li>
 <li>
 Est-il sous traitement immunosuppresseur ou atteint d’une pathologie chronique (VIH, greffe…) ?
 </li>
</ul>
<h3>
 Examen visuel
</h3>

 Une inspection attentive permet de repérer l’aspect typique de chaque type de verrue. Vérifiez :

<ul>
 <li>
 La localisation (mains, pieds, visage, ongles…).
 </li>
 <li>
 L’apparence : rugosité, couleur, bordure, présence éventuelle de points noirs (capillaires thrombosés).
 </li>
 <li>
 Le nombre de lésions (isolées ou multiples).
 </li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="orienter">Quand orienter vers un spécialiste ?</h2>

 Certains signes doivent alerter comme une verrue douloureuse, qui saigne ou qui change d’aspect, une lésion persistante malgré un traitement bien conduit, une lésion atypique ou un doute diagnostique. Dans le cas où votre patient est immunodéprimé ou sous chimiothérapie, orientez-le directement vers le médecin ou l’oncologue avant de lui proposer un traitement.


 Dans ces cas, orientez vers un médecin généraliste ou un dermatologue, voire vers une téléconsultation si l’accès à un spécialiste est difficile.

<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="verrues">Traitement des verrues : les solutions en pharmacie</h2>

 La plupart des verrues communes ou plantaires peuvent être traitées à l’officine, avec un accompagnement régulier du patient.

<h3>
 Traitements locaux
</h3>
<ul>
 <li>
 Acide salicylique : kératolytique, il ramollit la couche cornée pour permettre l’élimination progressive de la verrue. Disponible sous forme de solution, gel, ou pansements. Application quotidienne pendant plusieurs semaines.
 </li>
 <li>
 Cryothérapie locale : traitement par le froid (butane-propane), efficace sur certaines verrues communes ou plantaires. Nécessite souvent plusieurs applications.
 </li>
 <li>
 Patchs ou bandes occlusives : pratiques, à renouveler régulièrement. Certains combinent acide salicylique et effet mécanique. 
 </li>
 <li>
 Autres topiques : dans certains cas, utilisation de produits à base de cytostatiques ou immunomodulateurs prescrits par le dermatologue.
 </li>
</ul>

 Avant de traiter la verrue, conseillez à votre patient de bien préparer la peau avant l’application (trempage, ponçage doux), de protéger la peau saine autour de la lésion pour éviter les irritations.


 Enfin, rappelez-leur d’être patient : les traitements sont souvent longs, jusqu’à 12 semaines. En cas d’échec après plusieurs tentatives, orientez-les vers un dermatologue.


 Au comptoir, le diagnostic des verrues repose sur un interrogatoire structuré et une observation clinique attentive. En cas de doute, mieux vaut référer que risquer un retard de prise en charge. La pharmacie dispose de nombreuses solutions thérapeutiques, mais c’est l’accompagnement du patient dans la durée qui fera la différence.


 Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

Petites lésions bénignes mais parfois tenaces, les verrues cutanées sont une demande courante au comptoir. Provoquées par des virus papillomavirus humain (HPV), elles touchent aussi bien les enfants que les adultes, avec des présentations cliniques variées. Si leur prise en charge relève souvent de la pharmacie, il est essentiel de connaître les limites du conseil officinal pour orienter efficacement, en particulier dans les formes atypiques ou persistantes.

Découvrez comment effectuer le diagnostic ainsi que le traitement des verrues en pharmacie. Que doit regarder le pharmacien ? Quels sont les différents types de verrues ? On vous répond.

Diagnostic et traitement des verrues en pharmacie : les bons réflexes

Diagnostic et traitement des verrues en pharmacie

La gestion des médicaments représente un pilier fondamental de la pratique infirmière libérale, particulièrement dans le contexte du domicile où les repères hospitaliers n’existent plus. Pour l’IDEL, garantir la sécurité des patients face à la complexité croissante des traitements requiert expertise, rigueur méthodologique et adaptation. Quels sont les points clés des protocoles, des vérifications et de la prévention de l’iatrogénie à maîtriser au quotidien ?

<ul>
<li><a href="#gestion" style="color:#000000">La gestion médicamenteuse à domicile : organisation et sécurité</a></li>
<li><a href="#iatrogénie" style="color:#000000">Vigilance sur la iatrogénie médicamenteuse : un enjeu majeur</a></li>
<li><a href="#éducatif" style="color:#000000">Le rôle éducatif et coordonnateur de l’IDEL</a></li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="gestion">La gestion médicamenteuse à domicile : organisation et sécurité</h2>
<h3>
 La règle des 5B :
</h3>

 Chaque administration médicamenteuse doit respecter les principes fondamentaux :

<ul>
 <li>
 Bon médicament
 </li>
 <li>
 Bon patient
 </li>
 <li>
 Bonne dose
 </li>
 <li>
 Bonne voie
 </li>
 <li>
 Bon moment
 </li>
</ul>

 Ce contrôle rigoureux vise à éviter toute confusion ou incident lors de l’administration et s’effectue à chaque étape, de la préparation (lecture de la prescription, vérification de la concordance identité/prescription, aspect du produit) à l’administration proprement dite et à sa traçabilité.

<h3>
 Protocoles et organisation :
</h3>

 La gestion médicamenteuse suit des protocoles structurés :

<ul>
 <li>
 Lecture précise de l’ordonnance : identification du patient, analyse des posologies, traçabilité de toutes les modifications (ajout/retrait de traitement), vérification de la pertinence et de la date des prescriptions ;
 </li>
 <li>
 Vérification et préparation : contrôle systématique lors de la préparation du pilulier (nom du médicament, dosage, date de péremption, forme galénique et aspect du produit). Ne jamais entamer plusieurs boîtes simultanément afin de limiter les erreurs de lot.
 </li>
 <li>
 Administration : identification formelle du patient, dialogue sur le traitement (information, consentement éclairé, surveillance des difficultés de prise comme la dysphagie), stricte observance des horaires, traçabilité des refus et incidents.
 </li>
 <li>
 Suivi et évaluation régulière : reconsidérer le traitement à chaque nouvelle observation clinique (apparition de symptômes, chutes, confusion…), vérifier l’observance et l’adaptation aux besoins évolutifs.
 </li>
</ul>

 L’ensemble de ces étapes implique une démarche éducative auprès du patient comme de l’entourage, adaptée à la compréhension, avec une pédagogie individualisée et des outils simples (fiche mémo, signalétique claire, aide à la lecture des boîtes…).

<h3>
 Organisation et sécurité :&nbsp;
</h3>

 Au domicile, la préparation, l’administration et la surveillance des médicaments s’organisent autour de protocoles précis et de recommandations de bonnes pratiques. L’IDEL, souvent chef d’orchestre du circuit médicamenteux, articule son action entre :

<ul>
 <li>
 Évaluation de l’autonomie du patient et/ou de son entourage dans la compréhension et la gestion du traitement ;
 </li>
 <li>
 Anticipation des besoins : préparation des piluliers (à usage unique, journalier, hebdomadaire selon le contexte), conseils sur les rangements adaptés, gestion des renouvellements pour éviter les ruptures ;
 </li>
 <li>
 Stockage sécurisé : prescription et conservation dans un placard dédié ou un coffre fermé, surveillance renforcée pour les médicaments dangereux ou thermosensibles, attention particulière en présence de troubles cognitifs ;
 </li>
 <li>
 Limitation des médicaments inutilisés par adaptation des quantités prescrites et élimination régulière, en lien avec l’officine.
 </li>
</ul>

 La traçabilité des actes (préparation, administration, modification, interruption) et la coordination des informations avec médecin et pharmacien garantissent une prise en charge continue et sécurisée. Un suivi précis de la traçabilité et de la coordination est également essentiel : tous les intervenants doivent pouvoir échanger sur le traitement à domicile, partager la même information, et repérer rapidement un changement ou un incident.

<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="iatrogénie">Vigilance sur la iatrogénie médicamenteuse : un enjeu majeur</h2>

 La <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/infirmier/iatrogenie-medicamenteuse?">iatrogénie médicamenteuse</a>, (interactions, surdosage, erreurs de préparation ou d’administration), demeure un risque quotidien, en particulier chez les patients âgés, polypathologiques et polymédiqués. L’IDEL doit adopter des réflexes de vigilance :

<ul>
 <li>
 Rechercher et prévenir les risques d’interaction à chaque introduction ou modification de traitement ;
 </li>
 <li>
 Réévaluer le traitement à chaque nouveau symptôme (chute, confusion, trouble digestif) en gardant le « réflexe iatrogène » ;
 </li>
 <li>
 Vérifier la pertinence de chaque médicament lors d’une sortie d’hospitalisation ou d’une consultation spécialisée, éviter les doubles prescriptions ou la poursuite de traitements arrêtés ;
 </li>
 <li>
 Sensibiliser le patient et ses proches : leur expliquer l’utilité, les risques et les signes d’alerte pour chaque traitement ;
 </li>
 <li>
 Coordonner avec le médecin pour ajuster rapidement toute prescription inappropriée ou obsolète, signaler les alertes et partager chaque événement indésirable.
 </li>
</ul>

 La documentation rigoureuse de tout incident, la déclaration des effets indésirables et la formation continue sur les nouvelles recommandations sont des gages de sécurité.

<h2 style="scroll-margin-top: 6rem;" id="éducatif">Le rôle éducatif et coordonnateur de l’IDEL</h2>

 Au-delà de la technicité des soins, l’infirmier libéral endosse un rôle de soutien éducatif, véritable interface entre le patient, son entourage et l’ensemble des acteurs de santé à domicile. L’IDEL :

<ul>
 <li>
 assure l’explication claire des modalités de prise des traitements ; 
 </li>
 <li>
 insiste sur l'importance de l’observance thérapeutique ; 
 </li>
 <li>
 apporte des solutions pédagogiques face aux difficultés rencontrées dans l’organisation du circuit médicamenteux.
 </li>
</ul>

 Le dialogue continu avec la famille, les aidants et les autres professionnels permet d’harmoniser les pratiques, d’éviter les ruptures d’information et d’instaurer un climat de confiance.


 Par ailleurs, l’IDEL accompagne progressivement le patient vers une plus grande autonomie, toujours dans le respect de ses capacités physiques et cognitives, tout en maintenant une veille active sur la sécurité à l’aide d’outils de coordination et de protocoles de traçabilité constamment actualisés.


 Ainsi, il agit en véritable coordinateur du parcours de soins, garantissant à la fois sécurité, compréhension et implication du patient dans la gestion de son traitement.


 De plus, l’évolution continue du métier ne cesse de renforcer le rôle de l’IDEL. En effet, la LOI n° 2025-581 du 27 juin 2025 sur la profession d'infirmier prévoit que l’infirmier “contribue à la conciliation médicamenteuse aux côtés des autres professionnels de santé (processus permettant d'identifier et d'harmoniser tous les traitements en cours ou à venir, en associant le patient et en favorisant la communication entre professionnels)”. &nbsp;


 La gestion des médicaments en libéral exige, de la part de l’IDEL, une organisation méthodique, une vigilance constante et une capacité à travailler en réseau avec tous les acteurs du parcours de soins. La maitrise des protocoles, la prévention de l’iatrogénie, la pédagogie et la traçabilité constituent le socle d’une prise en charge à la fois experte et sécurisante. La <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/infirmier-liberal">formation continue de l’IDEL</a> et l’appropriation des nouveaux outils digitalisés permettront d’optimiser encore la qualité de la gestion médicamenteuse au domicile.


 Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

La gestion des médicaments représente un pilier fondamental de la pratique infirmière libérale, particulièrement dans le contexte du domicile où les repères hospitaliers n’existent plus. Pour l’IDEL, garantir la sécurité des patients face à la complexité croissante des traitements requiert expertise, rigueur méthodologique et adaptation.

Découvrez quels sont les points clés des protocoles, des vérifications et de la prévention de l’iatrogénie à maîtriser au quotidien pour les IDEL. Comment effectuer la bonne gestion des médicaments à domicile ?

Gestion des médicaments à domicile : protocoles, vérifications et prévention de l’iatrogénie médicamenteuse

Gestion des médicaments à domicile et iatrogénie médicamenteuse

En consultation, il n’est pas rare que les médecins généralistes soient sollicités par des parents désireux de “bien faire” pour leurs enfants, mais souvent démunis face à la multitude de conseils contradictoires. L’enfance est LA période où se bâtissent les habitudes de vie qui influenceront durablement la santé future des enfants. En consultation, le médecin généraliste est aussi là pour guider les parents dans l’adoption d’un mode de vie sain pour leurs enfants. Que ce soit sur l’alimentation équilibrée, l’activité physique, le sommeil, l’hygiène personnelle ou la prévention, il est là pour vous accompagner sur cette période de vie parfois compliquée. Alors quels conseils donner ? Comment favoriser le bien-être de l’enfance et lui offrir une hygiène de vie saine ?

<ul>
 <li>
 <a style="color:#000000;" href="#alimentation">Conseiller les parents sur l’alimentation</a>
 </li>
 <li>
 <a style="color:#000000;" href="#physique">Conseiller les parents sur l’activité physique</a>
 </li>
 <li>
 <a style="color:#000000;" href="#sommeil">Conseiller les parents sur le sommeil et les routines</a>
 </li>
 <li>
 <a style="color:#000000;" href="#médecin">Le rôle plus global du médecin généraliste</a>
 </li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="alimentation">
 Conseiller les parents sur l’alimentation
</h2>

 Entre 4 et 11 ans, l’alimentation doit répondre aux exigences de la croissance tout en consolidant des habitudes alimentaires durables. L’enjeu pour le médecin généraliste est d’identifier les déséquilibres les plus fréquents et d’orienter les familles avec des repères simples, adaptés à leur quotidien.


 Selon l’<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.anses.fr/fr/system/files/PRES2019DPA02.pdf">Anses</a>, les apports en sucres restent excessifs chez une majorité d’enfants, en particulier entre 4 et 7 ans (75 % d’entre eux sont au-dessus des seuils recommandés). Les produits transformés, les boissons sucrées et les goûters industriels en sont les principales sources. En parallèle, les apports en calcium et en fer sont souvent insuffisants, notamment chez les filles à partir de 10 ans.


 En pratique, le rôle du médecin est de soutenir la mise en place de repères alimentaires qualitatifs :

<ul>
 <li>
 Introduire des fruits et légumes quotidiennement, en privilégiant les formes fraîches ou peu transformées
 </li>
 <li>
 Encourager une consommation régulière de légumineuses et de féculents complets, notamment en remplacement des produits raffinés
 </li>
 <li>
 Maintenir une source quotidienne de protéines (viande, poisson, œufs ou alternatives végétales), en adaptant les portions selon l’âge
 </li>
 <li>
 Favoriser les produits laitiers nature ou peu sucrés pour couvrir les besoins en calcium
 </li>
 <li>
 Réduire les sucres ajoutés, notamment dans les céréales du petit déjeuner, les compotes, les desserts lactés, et les boissons, y compris les jus de fruits.
 </li>
</ul>

 L’approche ne repose pas sur l’interdiction, mais sur la substitution raisonnée : un produit laitier et un fruit frais en collation, plutôt qu’un gâteau industriel ; de l’eau à table, plutôt qu’un jus de fruit. Il est utile de valoriser la cuisine maison, qui permet un meilleur contrôle des apports en sucres et en graisses, souvent dissimulés dans les produits ultra-transformés.


 Enfin, le contexte du repas joue un rôle clé : éviter les écrans pendant les repas, privilégier un environnement calme et valoriser les interactions familiales contribue à la régulation de la satiété et à l’acceptation alimentaire. Le médecin peut également rappeler aux parents l’importance du modèle alimentaire qu’ils offrent à leurs enfants, en termes de diversité comme de comportement.

<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="physique">
 Conseiller les parents sur l’activité physique
</h2>

 L’activité physique joue un rôle essentiel dans le développement moteur, cognitif et émotionnel de l’enfant. Elle améliore le sommeil, réduit l’anxiété, renforce les os et les muscles, et favorise l’estime de soi. En parallèle, l’inactivité et le temps passé devant les écrans favorisent la prise de poids, les troubles de l’attention et le repli social.


 Il ne s’agit pas forcément d’inscrire l’enfant à plusieurs activités sportives. Le jeu actif (courir, sauter, grimper) doit être revalorisé, tout comme les déplacements à pied ou à vélo.&nbsp;


 En consultation, le rôle du médecin est central pour accompagner les familles vers un usage raisonné des écrans. Les recommandations actuelles, comme la règle des « 3-6-9-12 » de Serge Tisseron ou la règle des 4 PAS de Sabine Duflo, offrent des repères simples mais efficaces à transmettre.&nbsp;

<ul>
 <li>
 Avant 3 ans, les écrans sont à proscrire
 </li>
 <li>
 Entre 3 et 6 ans, on limite à des usages partagés et très courts, jamais seuls
 </li>
 <li>
 À partir de 6 ans, l’introduction d’une console personnelle ou d’un usage individuel d’internet doit se faire avec discernement, accompagnement et contrôle parental.
 </li>
</ul>

 Il est utile de rappeler que la surexposition est associée à des <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/medecin/sommeil?">troubles du sommeil</a>, des difficultés attentionnelles, une augmentation des troubles du langage et un repli social.&nbsp;


 À l’inverse, favoriser les interactions humaines, le jeu libre non structuré et l’activité physique, reste fondamental pour le développement cognitif, émotionnel et moteur de l’enfant. En pratique, proposer aux parents :

<ul>
 <li>
 d’éviter les écrans le matin, pendant les repas, avant le coucher et dans la chambre de l’enfant,
 </li>
 <li>
 d’utiliser des outils visuels comme les vignettes média ou les affiches de prévention (AFPA, GPG),
 </li>
 <li>
 de s’appuyer sur des repères d’attention par tranche d’âge : 20 minutes max entre 3 et 6 ans, 30 à 45 minutes jusqu’à 10 ans, puis 1 heure max après 10 ans.
 </li>
</ul>

 Le message ne doit pas être culpabilisant, mais orienté vers une meilleure compréhension des besoins développementaux de l’enfant. Le conseil médical gagne à être ancré dans le quotidien familial, avec des pistes concrètes et des ressources fiables.

<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="sommeil">
 Conseiller les parents sur le sommeil et les routines
</h2>
<ul>
 <li>
 Un enfant de 3 à 5 ans a besoin de 10 à 13 heures de sommeil par 24h.
 </li>
 <li>
 Un enfant de 6 à 13 ans de 9 à 11 heures.&nbsp;
 </li>
</ul>

 Pourtant, de nombreux enfants dorment trop peu ou avec un rythme irrégulier. Les écrans en soirée, les couchers tardifs et l'absence de routines peuvent rapidement déséquilibrer le sommeil.


 Proposer aux parents d’instaurer des routines régulières : dîner à heure fixe, passage au calme, lecture, extinction des écrans au moins une heure avant le coucher… Ces conseils peuvent être intégrés dans l’échange, sans injonction, mais comme des repères rassurants. L’objectif est de restaurer un rythme veille-sommeil stable, favorable au développement de l’enfant.

<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="médecin">
 Le rôle plus global du médecin généraliste
</h2>

 En plus de ces conseils, le médecin généraliste joue aussi un rôle important dans le calendrier vaccinal, les bilans de santé et le repérage précoce de troubles éventuels. Ces temps d’échange avec les parents sont aussi des opportunités pour évaluer les habitudes de vie, ajuster les conseils, et les rassurer.


 Face à des familles parfois en difficulté ou surchargées, il est essentiel d’adopter une posture bienveillante, centrée sur les ressources disponibles. Valoriser les efforts, même modestes, permet d’éviter la culpabilisation et d’ancrer durablement les changements. Pour accompagner au mieux les parents, le <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/medecin/pediatrie-generale?">médecin généraliste peut se former à la pédiatrie</a>. &nbsp;


 Accompagner les parents dans l’éducation à une hygiène de vie saine pour leurs enfants, c’est intervenir en amont des pathologies de demain. Ce rôle de conseil, souvent informel, fait partie intégrante de la mission du médecin généraliste. À travers une écoute attentive, des messages adaptés et des outils concrets, il est possible de redonner aux familles les repères nécessaires pour faire grandir leurs enfants dans un environnement favorable à leur santé.


 Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

En consultation, il n’est pas rare que les médecins généralistes soient sollicités par des parents désireux de “bien faire” pour leurs enfants, mais souvent démunis face à la multitude de conseils contradictoires. L’enfance est LA période où se bâtissent les habitudes de vie qui influenceront durablement la santé future des enfants. En consultation, le médecin généraliste est aussi là pour guider les parents dans l’adoption d’un mode de vie sain pour leurs enfants.

Découvrez comment conseiller les parents sur l'hygiène de vie de leurs jeunes enfants lorsqu'ils vous interrogent en consultation. Découvrez aussi d'autres articles à destination des médecins.

Comment conseiller les parents sur l’hygiène de vie de leurs jeunes enfants en consultation ?

Conseiller les parents sur l’hygiène de vie de leurs jeunes enfants

La ménopause est une étape physiologique inéluctable dans la vie des femmes, marquée par l’arrêt des cycles menstruels et une réduction progressive des hormones sexuelles. Elle survient en moyenne autour de 50 ans et peut s’accompagner de nombreux symptômes, variant en intensité d’une femme à l’autre. L’accompagnement à la ménopause repose sur une prise en charge personnalisée visant à soulager ces symptômes et à préserver la qualité de vie. En tant que médecin généraliste, vous êtes souvent confronté à des patients qui traversent cette période. Mais comment accompagner vos patients en pleine ménopause ? Quand envisager le traitement hormonal ? On vous dit tout.&nbsp;
<ul>
 <li><a href="#symptomes-menopause">Rappel des symptômes climatériques de la ménopause</a></li>
 <li><a href="#thm">Le traitement hormonal de la ménopause (THM)</a></li>
 <li><a href="#alternatives">Les alternatives et prise en charge complémentaire au THM</a></li>
 <li><a href="#evaluation-thm">L’évaluation avant la prescription du traitement hormonal</a></li>
 <li><a href="#benefices-risques">Quels sont les bénéfices et les risques du traitement hormonal ?</a></li>
</ul>
<h2 id="symptomes-menopause">Rappel des symptômes climatériques de la ménopause</h2>
<h3>Les symptômes physiques de la ménopause</h3>
La ménopause s’accompagne de changements physiologiques majeurs. Parmi les symptômes les plus courants, on retrouve :
<ul>
 <li>Bouffées de chaleur : sensation de chaleur soudaine, souvent accompagnée de sueurs nocturnes.</li>
 <li>Sécheresse vaginale : due à la diminution des œstrogènes, pouvant entraîner une gêne et des dyspareunies.</li>
 <li>Troubles urinaires : augmentation du risque d'infection urinaire et des urgenturies avec incontinence par impériosité.</li>
 <li>Prise de poids : modification de métabolisme des graisses favorisant une adiposité androide.</li>
 <li>Perte de densité osseuse : augmentation du risque d’ostéoporose et de fractures et possibilité de troubles des phanères et de la peau : fragilité unguéale et capillaire, xérose cutanée…</li>
</ul>
<h3>Les symptômes psychologiques</h3>
Outre les manifestations physiques, la ménopause peut affecter le bien-être psychologique :
<ul>
 <li>Anxiété et troubles de l’humeur : irritabilité, sentiment de tristesse, voire épisodes dépressifs.</li>
 <li>Troubles du sommeil : insomnies et réveils nocturnes, souvent liés aux bouffées de chaleur.</li>
 <li>Problèmes de concentration et de mémoire : parfois rapportés par les patientes comme un brouillard mental.</li>
</ul>
<h2 id="thm">Le traitement hormonal de la ménopause (THM)</h2>
Le traitement hormonal de la ménopause (THM) repose sur l'administration d'oestrogène en association avec un progestatif afin de prévenir l’hyperplasie endométriale et le risque de cancer de l’endomètre, ce qui n'est donc pas nécessaire chez la femme hystérectomisée, à qui les œstrogènes sont donnés seuls. Son objectif est de compenser la carence hormonale et d’atténuer les symptômes climatériques.
Le THM peut être administré par différentes voies.&nbsp;
<h3>Par voie transdermique</h3>
Cette voie est la plus couramment prescrite. Les œstrogènes peuvent être administrés sous forme de patchs ou de gels appliqués sur la peau. Cette modalité permet d’éviter le premier passage hépatique, réduisant ainsi l’impact sur les paramètres lipidiques et la coagulation. Elle est particulièrement recommandée chez les patientes à risque cardiovasculaire ou ayant des antécédents de thrombose veineuse.
<h3>Par voie orale&nbsp;</h3>
Les œstrogènes et les progestatifs peuvent être pris sous forme de comprimés, pouvant augmenter le risque thromboembolique veineux et, à long terme, l’incidence des accidents vasculaires cérébraux (AVC) et des maladies cardiovasculaires, en particulier chez les patientes présentant des facteurs de risque (obésité, tabagisme, antécédents thromboemboliques).
<h3>Par voie vaginale&nbsp;</h3>
Des formes à libération locale (crèmes, ovules, anneaux vaginaux) contenant de l’estriol ou de l’estradiol sont indiquées en cas d’atrophie vulvo-vaginale, de sécheresse, de dyspareunie et de troubles urinaires liés à l’hypoœstrogénie.&nbsp;
<div style="display:flex;justify-content:center;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a class="flex items-center justify-center" style="margin-block:2em;text-decoration:none;" target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/medecin/traitement-thm-menopause-diag" data-button-position="mid"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <button class="button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 text-white">
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Arbre décisionnel du THM
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</button> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></div>
<h2 id="alternatives">Les alternatives et prise en charge complémentaire au THM</h2>
Chez les patientes présentant des contre-indications ou ne souhaitant pas de THM, d’autres options peuvent être envisagées, notamment :
<ul>
 <li>Les antidépresseurs inhibiteurs de la recapture de la sérotonine et de la noradrénaline (IRS, IRSNa), comme la paroxétine ou la venlafaxine, qui peuvent atténuer les bouffées de chaleur.</li>
 <li>La gabapentine, efficace sur certains symptômes vasomoteurs.</li>
 <li>L’hormonothérapie locale par déhydroépiandrostérone (DHEA) pour la sécheresse vaginale.</li>
 <li>Les phyto-œstrogènes et compléments alimentaires, bien que leur efficacité soit variable et leur sécurité d’emploi insuffisamment démontrée dans certaines indications.</li>
</ul>
<h2 id="evaluation-thm">L’évaluation avant la prescription du traitement hormonal</h2>
Un traitement hormonal est à envisager en fonction de l’intensité des symptômes et des facteurs de risque individuels. Il est indiqué au cas par cas chez les femmes dont la qualité de vie est impactée.
Les femmes ayant des antécédents de cancer hormonodépendant ou de maladies cardiovasculaires doivent faire l’objet d’une évaluation stricte avant toute prescription et d’un avis spécialisé.
Un bilan initial comprend une évaluation des symptômes, des antécédents médicaux et un examen clinique complet.
Aucun test biologique n'est nécessaire pour diagnostiquer la ménopause. L'évaluation repose principalement sur les symptômes cliniques.
Pour renforcer vos compétences quant à l’accompagnement des patientes ménopausées en médecine générale, la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/medecin/gynecologie-menopause">formation Ménopause</a> fournie par Santé Académie vous permet de suivre au mieux les cas qui se présentent à votre cabinet. La <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/medecin-liberal">formation continue du médecin généraliste</a> est un véritable levier pour vous accompagner dans la prise en charge de qualité.&nbsp;
<h2 id="benefices-risques">Quels sont les bénéfices et les risques du traitement hormonal ?</h2>
<h3>Les bénéfices pouvant être ressentis par la patiente</h3>
Le traitement hormonal de la ménopause offre plusieurs bénéfices significatifs aux femmes souffrant de symptômes gênants. Notamment une amélioration des symptômes vasomoteurs et urogénitaux avec une augmentation de la libido, du confort physique et psychique ainsi qu’une réduction des bouffées de chaleurs, de l'atrophie vaginale, des signes fonctionnels urinaires et de l'ostéoporose.
Souvent, le THM permet aussi de limiter la perte osseuse et de réduire le risque de fractures ostéoporotiques. Et chez certaines patientes, le traitement peut diminuer le risque de maladies cardiovasculaires s’il est initié précocement après la ménopause.
Et évidemment, la réduction de ces symptômes permet, par effet boule de neige, d’apporter un impact positif sur le bien-être mental avec une réduction de l’anxiété, ainsi que des troubles du sommeil et de l’humeur.&nbsp;
L’accompagnement de la ménopause doit être personnalisé en fonction des symptômes et du profil de chaque femme. Si le traitement hormonal peut être une solution efficace, il n’est pas toujours indiqué et doit faire l’objet d’une évaluation médicale rigoureuse. Les alternatives non hormonales, comme les thérapies cognitivo-comportementales et l’hypnose, couplées à un mode de vie sain, peuvent également jouer un rôle clé dans l’amélioration de la qualité de vie des femmes ménopausées.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

La ménopause est une étape physiologique inéluctable dans la vie des femmes, marquée par l’arrêt des cycles menstruels et une réduction progressive des hormones sexuelles. Elle survient en moyenne autour de 50 ans et peut s’accompagner de nombreux symptômes, variant en intensité d’une femme à l’autre. L’accompagnement à la ménopause repose sur une prise en charge personnalisée visant à soulager ces symptômes et à préserver la qualité de vie.

La ménopause est une étape physiologique inéluctable dans la vie des femmes. Découvrez quand et comment envisager le traitement hormonal à la ménopause selon le profil de vos patients.

Le traitement hormonal à la ménopause : quand et comment l’envisager ?

Le traitement hormonal à la ménopause

Le stress en établissement de santé est une réalité quotidienne. Équipes réduites, plannings surchargés, responsabilités croissantes et manque de moyens créent un environnement de travail sous tension. Pour les soignants, ces conditions peuvent avoir des conséquences majeures sur la santé physique et mentale, allant jusqu'à l'épuisement professionnel. Mais comment gérer ce stress ? De quelle façon prévenir ses effets délétères ? Quelles sont les stratégies à adopter pour une équipe en bonne santé mentale ?
<ul>
 <li><a href="#impact-stress">Quel est l’impact du stress sur les soignants ?</a></li>
 <li><a href="#techniques-gestion">Les techniques de relaxation et de gestion du stress</a></li>
 <li><a href="#formation">Comment prévenir et accompagner le stress des soignants grâce à la formation continue ?</a></li>
</ul>
<h2 id="impact-stress">Quel est l’impact du stress sur les soignants ?</h2>
Le stress chronique est souvent causé par une charge de travail excessive, des exigences émotionnelles élevées et un manque de reconnaissance. À long terme, il peut entraîner :
<ul>
 <li>des troubles du sommeil ;</li>
 <li>de l’anxiété ;</li>
 <li>une baisse de motivation ;</li>
 <li>une altération de la qualité des soins prodigués.</li>
</ul>
Bien que ce stress soit particulièrement ressenti par les équipes, celui-ci s’étend également aux équipes managériales.
<h3>Le syndrome d’épuisement professionnel ou burn-out chez les cadres de santé</h3>
Les managers en santé ne sont pas épargnés : un cadre de santé sur cinq serait en situation de burn-out*. La pression organisationnelle et la nécessité de concilier les besoins de l’équipe avec les contraintes institutionnelles renforcent le risque d’épuisement. Il est donc plus qu’essentiel pour ces professionnels de disposer d’outils pour prévenir, repérer et accompagner les situations de stress dans leurs équipes.
<h2 id="techniques-gestion">Les techniques de relaxation et de gestion du stress</h2>
<h3>Les différentes techniques pour gérer son stress</h3>
Parmi les méthodes efficaces pour réduire le stress, la respiration profonde, la méditation et la relaxation musculaire progressive se démarquent. Elles permettent de diminuer l’activation du système nerveux et d’améliorer la récupération après des journées éprouvantes.&nbsp;
Par exemple, la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://sante-respiratoire.com/tout-savoir-sur-la-coherence-cardiaque/">cohérence cardiaque</a>, qui consiste à synchroniser sa respiration sur un rythme régulier, est une technique simple et efficace accessible à tous. La <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.livi.fr/en-bonne-sante/mindfulness-meditation-pleine-conscience/">méditation de pleine conscience</a>, quant à elle, aide à prendre du recul sur les situations stressantes et à améliorer la concentration.
En plus du mindfulness (pleine conscience), la bonne gestion du temps et des priorités, ainsi que la pratique régulière d’une activité physique sont autant de leviers pour maintenir un équilibre mental et physique.&nbsp;
Enfin, les facteurs plus courants et quotidiens peuvent avoir un véritable impact sur la santé mentale des soignants et la prévention du burn-out. Bien qu’ils semblent aller de soi, ces habitudes quotidiennes jouent un rôle dans la capacité des soignants à affronter leurs journées avec sérénité. Parmi elles, on retrouve :&nbsp;
<ul>
 <li>la qualité du sommeil ;</li>
 <li>une alimentation équilibrée ;</li>
 <li>une bonne hydratation ;</li>
 <li>la consommation raisonnée d’excitants (ex : caféine).</li>
</ul>
<h3>L'importance du soutien psychologique et de l'écoute</h3>
Instaurer des espaces d’échange où les soignants peuvent exprimer leurs difficultés est fondamental. L’écoute active, le partage d’expérience et l’accès à un soutien psychologique permettent de briser l’isolement et de prévenir les situations d’épuisement professionnel.&nbsp;
Certains établissements proposent déjà des cellules d’écoute ou des consultations avec des psychologues spécialisés, mais il est possible de généraliser ces dispositifs et de les rendre accessibles sans tabou.
<h3>Le rôle de l’encadrement et de la culture organisationnelle</h3>
Un management bienveillant et une organisation du travail adaptée peuvent significativement réduire le stress perçu par les équipes notamment en :
<ul>
 <li>Encourageant l’autonomie</li>
 <li>Favorisant l’expression des difficultés</li>
 <li>Proposant des solutions concrètes permettant de créer un environnement plus serein</li>
</ul>
Mettre en place des groupes de parole, proposer des ajustements d’horaires ou organiser des moments de reconnaissance collective peuvent contribuer à une meilleure ambiance de travail et à une réduction du stress.
<h3>Les outils pratiques pour gérer son stress sur le terrain</h3>
Des auto-évaluations et des outils de repérage permettent aux soignants d’identifier les signes précoces du stress et d’agir avant que la situation ne se détériore.&nbsp;
Par exemple, des questionnaires d’auto-évaluation du stress ou du burn-out peuvent être mis en place au sein des établissements pour détecter les professionnels en difficulté.
Des stratégies d’adaptation, comme la mise en place de moments de déconnexion, de techniques d’ancrage ou l’instauration de pauses régulières, peuvent aider à limiter l’impact du stress quotidien.&nbsp;
De plus, l’utilisation d’applications mobiles dédiées à la relaxation et à la méditation peut s’avérer utile pour intégrer ces pratiques dans la routine des soignants. Parmi les plus connues, on retrouve :&nbsp;
<ul>
 <li>Petit Bambou</li>
 <li>Calm</li>
 <li>Mind</li>
 <li>Namata</li>
 <li>RespiRelax</li>
</ul>
<h2 id="formation">Comment prévenir et accompagner le stress des soignants grâce à la formation continue ?</h2>
Les <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/drh">formations pour les établissements de santé </a>dédiées à la gestion du stress et à la prévention de l’épuisement professionnel offrent des clés pour mieux comprendre ces problématiques et y répondre efficacement. Elles permettent aux cadres de santé et aux soignants d’acquérir des compétences essentielles pour préserver leur bien-être et celui de leurs équipes.&nbsp;
Par exemple, la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/cadre-de-sante/prevention-epuisement">formation “Bonnes pratiques managériales de prévention de l'épuisement professionnel”</a> proposée par Santé Académie sur la prévention de l’épuisement professionnel permet aux managers de mieux identifier les signes avant-coureurs et d’agir en amont.
Ces formations abordent des outils concrets, comme les techniques de repérage, les auto-évaluations et les modalités d’accompagnement des professionnels en difficulté.
Elles intègrent également des retours d’expérience et des échanges entre pairs, favorisant l’apprentissage et l’application sur le terrain.
En intégrant ces techniques et en mettant en place des actions concrètes, les établissements de santé peuvent améliorer le bien-être de leurs soignants et, par extension, la qualité des soins prodigués aux patients.&nbsp;
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.
*Source : <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_sante_des_professionnels_de_sante_.pdf">https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_sante_des_professionnels_de_sante_.pdf</a> &nbsp;

Le stress en établissement de santé est une réalité quotidienne. Équipes réduites, plannings surchargés, responsabilités croissantes et manque de moyens créent un environnement de travail sous tension. Pour les soignants, ces conditions peuvent avoir des conséquences majeures sur la santé physique et mentale, allant jusqu'à l'épuisement professionnel.

Équipes réduites, plannings surchargés, responsabilités croissantes..., le stress chez les professionnels de santé est une réalité quotidienne. Découvrez quelques techniques de relaxation et de gestion du stress pour les soignants.

Techniques de relaxation et de gestion du stress pour les soignants

Gestion du stress pour les soignants

Le GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences est l'établissement français de référence en psychiatrie. Il regroupe 5600 agents (dont 600 médecins) sur 94 sites dont l'historique Hôpital Saint-Anne.
Avec Santé Académie, le GHU forme ses agents sur des formations 100% en digital. Leurs objectifs ?
 <ul>
 <li>Rajeunir les formats d'apprentissage pour adresser efficacement les nouvelles générations de soignants</li>
 <li>Être au plus près du terrain</li>
 <li>Redonner du sens au soin</li>
 </ul>
 <div class="stats">
 <ul>
Et aujourd'hui, c'est : 
 <li> 110 soignants formés</li>
 <li> 3 thématiques déployées</li>
 <li> 6 métiers adressés</li>
 </ul>
 </div>
<h2>Interviewées</h2>
<div class="interviewees" style="display: flex; gap: 20px; justify-content: center; align-items: center; margin-bottom: 40px;">
 <div class="interviewee" style="text-align: center; width: 45%;">
 <img src="https://uploads.santeacademie.com/Articles/ETAB/Site/cecile-bergot.webp" alt="Cécile Bergot" style="width: 100%; max-width: 250px; height: 250px; object-fit: cover; border-radius: 10px;">
 Cécile Bergot
 Directrice des Soins
 </div>
 <div class="interviewee" style="text-align: center; width: 45%;">
 <img src="https://uploads.santeacademie.com/Articles/ETAB/Site/martine-le-moal.webp" alt="Martine Le Moal" style="width: 100%; max-width: 250px; height: 250px; object-fit: cover; border-radius: 10px;">
 Martine Le Moal
 Responsable formation
 </div>
</div>
<div style="position: relative; overflow: hidden; width: 100%; padding-top: 56.25%;"><iframe style="position: absolute; top: 0; left: 0; bottom: 0; right: 0; width: 100%;height: 100%;" title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/MfeUH727-pU?si=yl-dXOAHzvtkzzWA" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>

Le GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences est l’établissement français de référence en psychiatrie. Il regroupe 5600 agents (dont 600 médecins) sur 94 sites dont l’historique Hôpital Saint-Anne.

Découvrez le témoignage du GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences, établissement français de référence en psychiatrie, qui travaille avec Santé Académie.

GHU Paris Centre - Témoignages

La vaccination est un pilier fondamental de la santé publique et le rôle des pharmaciens dans ce domaine ne cesse d’évoluer. En officine, la vaccination permet de protéger les populations, mais elle n’est pas sans défis, notamment lorsqu’il s'agit de situations complexes. Bien que le pharmacien soit un acteur clé de cette démarche, il existe des moments où l’orientation vers un médecin s’avère nécessaire. Comment identifier ces situations et surtout, quand et comment orienter vos patients vers un médecin ?
<ul>
 <li><a href="#role-pharmacien">Les bases : le rôle du pharmacien dans la vaccination</a></li>
 <li><a href="#vaccins-officine">Les vaccins autorisés en officine</a></li>
 <li><a href="#formation-cadre-legal">La formation et le cadre légal pour administrer les vaccins</a></li>
 <li><a href="#situations-complexes">Comment identifier les situations complexes de vaccination en officine ?</a></li>
 <li><a href="#quand-orienter">Quand et comment orienter les patients vers un médecin ?</a></li>
 <li><a href="#communiquer-orientation">Comment communiquer cette orientation au patient ?</a></li>
</ul>
<h2 id="role-pharmacien">Les bases : le rôle du pharmacien dans la vaccination</h2>
Le pharmacien est désormais un acteur clé de la vaccination, en particulier dans la prise en charge de la vaccination de routine, comme pour la grippe, le Covid-19 et les différentes vaccinations de l'adolescent et de l'adulte. Parmi les avantages de la vaccination en pharmacie, on retrouve la proximité et la facilité d’accès. Les patients peuvent se faire vacciner lors de leurs visites régulières, souvent sans avoir à prendre rendez-vous. Cela permet de réduire les obstacles à la vaccination et d’augmenter la couverture vaccinale.
Mais cette mission doit être réalisée en garantissant la sécurité des patients. En effet, la vaccination nécessite une évaluation préalable de l'état de santé de chaque patient pour garantir qu’il n’existe pas de contre-indications ou de risques accrus.
<div style="display:flex;justify-content:center;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a class="flex items-center justify-center" style="margin-block:2em;text-decoration:none;" target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/pro-de-sante/vaccination-tableau-recapitulatif" data-button-position="mid"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <button class="button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 text-white">
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tableaux récapitulatifs des vaccins
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</button> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></div>
<h2 id="vaccins-officine">Les vaccins autorisés en officine</h2>
En France, les pharmaciens peuvent prescrire et administrer l’ensemble du calendrier vaccinal aux sujets de 11 ans et plus. Toutefois, chaque type de vaccin a ses spécificités. Les vaccins doivent être administrés dans le cadre strict de la réglementation en vigueur. Les pharmaciens doivent s’assurer que le patient est éligible à la vaccination, qu'il ne présente pas de contre-indications et qu'il est bien informé des effets secondaires potentiels. Ils doivent aussi veiller à la qualité du vaccin avant son administration.
<h2 id="formation-cadre-legal">La formation et le cadre légal pour administrer les vaccins</h2>
Le pharmacien doit suivre une formation spécifique pour pouvoir prescrire la vaccination. Parmi les <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/pharmacien-titulaire">formations pour officine</a> de chez Santé Académie, on retrouve la <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/officine/prescription-vaccinale-pharmacie">formation Prescription vaccinale</a>.
Cette formation permet aux pharmaciens d’acquérir les compétences nécessaires pour prescrire et administrer les vaccins en officine, conformément au cadre légal. Elle couvre :
<ul>
 <li>les maladies à prévention vaccinale ;</li>
 <li>le calendrier vaccinal ;</li>
 <li>la traçabilité des vaccinations ;</li>
 <li>la promotion de la vaccination ;</li>
 <li>la gestion de l’hésitation vaccinale.</li>
</ul>
Elle forme également à l’identification des situations complexes nécessitant une orientation vers un médecin.
Pour administrer le vaccin, vous devrez suivre une autre formation de 3h30 en présentiel (formation non dispensée par Santé Académie).
<h2 id="situations-complexes">Comment identifier les situations complexes de vaccination en officine ?</h2>
Certaines situations peuvent nécessiter une consultation médicale préalable, notamment lorsqu’un patient présente des antécédents médicaux spécifiques ou des conditions particulières qui pourraient affecter la sécurité de la vaccination (exemple : des pathologies chroniques comme le diabète, l’insuffisance rénale, ou encore l’immunodépression). Les patients souffrant de maladies chroniques sont souvent plus vulnérables aux infections, mais leur traitement médical peut interférer avec certains vaccins. Une évaluation médicale est donc essentielle pour garantir la sécurité du patient.
Dans certains cas, un échange avec le médecin traitant permet de sécuriser la prescription du vaccin à l’officine. De plus, cela permet un travail en interprofessionnalité.
Les situations de rattrapage vaccinal, notamment chez les adultes ou les enfants ayant un statut vaccinal incomplet, peuvent aussi justifier une consultation médicale. Le médecin pourra déterminer quels vaccins sont nécessaires, dans quel ordre, et à quelles doses.
<h2 id="quand-orienter">Quand et comment orienter les patients vers un médecin ?</h2>
Si un patient a présenté une réaction indésirable après une vaccination antérieure, ou s'il présente des symptômes aigus non expliqués, il est impératif d'orienter le patient vers un médecin. La vigilance est particulièrement importante lorsqu’il s'agit de réactions allergiques ou d'effets secondaires graves, comme un choc anaphylactique, bien qu’ils soient rares.
Pour rappel, le pharmacien ne peut ni prescrire ni administrer les vaccins vivants atténués chez les sujets immunodéprimés. Dans ce contexte, une orientation vers le médecin est impérative.
Dans certains cas, le médecin devra évaluer l’état de santé du patient, pour déterminer s'il peut ou non être vacciné, avec quel vaccin et selon quel schéma vaccinal. Des examens complémentaires sont parfois nécessaires pour s'assurer que la vaccination ne présente aucun risque.
<h3>Comment communiquer cette orientation au patient ?</h3>
À chaque fois que le pharmacien se trouve dans un contexte où il doit orienter vers le médecin, il doit expliquer la raison de cette orientation de manière claire et rassurante. L’objectif est de montrer que la sécurité du patient est la priorité, et qu’un avis médical est simplement une précaution. Cette orientation ne doit pas faire croire au patient que le pharmacien remet en cause l'importance d'être vacciné.
L’important est de ne pas laisser place à l’ambiguïté : le patient doit comprendre que cette démarche vise à garantir une prise en charge optimale et qu'elle est prise dans son intérêt.
Bien que le pharmacien ait un rôle clé dans la vaccination, il doit rester dans le cadre de ses compétences et orienter le patient vers le médecin à chaque fois que la situation le nécessite. L’important est d’assurer la sécurité du patient tout en poursuivant l’objectif de contribuer à une couverture vaccinale maximale.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

La vaccination est un pilier fondamental de la santé publique et le rôle des pharmaciens dans ce domaine ne cesse d’évoluer. En officine, la vaccination permet de protéger les populations, mais elle n’est pas sans défis, notamment lorsqu’il s'agit de situations complexes.

Alors que les missions des pharmaciens sont plus importantes que jamais concernant la vaccination, les situations complexes restent de mises. Découvrez quand orienter vos patients vers un médecin.

Vaccination et situations complexes : quand orienter vos patients vers un médecin ?

Vaccination : quand orienter vos patients vers un médecin ?

Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI) est devenu un outil central dans la prise en charge des patients dépendants à domicile. Conçu pour améliorer la qualité et la pertinence des soins infirmiers, il permet une évaluation précise de l'état de la dépendance des patients, une planification adaptée des interventions et une optimisation de la facturation. En plus d’être une obligation réglementaire, une bonne maîtrise du BSI vous permettra de proposer des soins adaptés et pertinents. Mais comment établir un plan de soins personnalisé avec le BSI ?
<ul>
 <li><a style="color:#000000;" href="#mettre">Comment mettre en place un BSI ?</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#plan">Comment bien réaliser un plan de soins personnalisé avec le BSI ?</a></li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="mettre">Comment mettre en place un BSI ?</h2>
Mis en place pour remplacer la Démarche de Soins Infirmiers (DSI), le BSI vise à simplifier l'évaluation et la facturation des soins infirmiers pour les patients en situation de dépendance. Il repose sur une analyse précise de l'autonomie et des besoins du patient, permettant ainsi d'adapter la prise en charge en fonction de critères objectifs. Ce dispositif s'inscrit dans une logique d'amélioration continue de la qualité des soins, en renforçant la traçabilité des actes et en favorisant une approche globale. Rappelons que dans le cadre de cette prise en charge, seul le rôle propre de l’IDE sera mobilisé.
Le point de départ de ce BSI reposera sur une ordonnance médicale pour : “Bilan de soins infirmiers pour personne dépendante”.
<h3>Évaluation de la dépendance des patients avec le BSI</h3>
La première étape pour mettre en place un plan de soins efficace repose sur une évaluation minutieuse de la dépendance du patient. Le BSI propose une grille d'analyse fondée sur plusieurs critères :&nbsp;
<ul>
 <li>mobilité ;</li>
 <li>cognition ;</li>
 <li>alimentation ;</li>
 <li>hygiène ;</li>
 <li>élimination.</li>
</ul>
L'objectif est de classifier le patient dans l'une des trois catégories de prise en charge de la dépendance : faible, intermédiaire ou lourde. C’est l'algorithme de l’outil présent dans Amelipro qui déterminera la prise en charge en fonction des actions cochées.
<h3>Réalisation d’un bilan infirmier initial</h3>
Dès le premier contact avec le patient, l'infirmier libéral doit réaliser un bilan infirmier initial. Cette évaluation repose sur une observation clinique précise et un dialogue avec le patient et son entourage. Un patient diabétique avec des troubles de la vision et des difficultés de mobilisation aura des besoins différents d'un patient post-AVC présentant une hémiplégie.&nbsp;
L'objectif est de recenser les besoins réels, de hiérarchiser les interventions et d'anticiper les éventuelles complications.
<h3>Élaborer d’un plan de soins personnalisé avec le BSI</h3>
L'élaboration du plan de soins repose sur l'analyse des données issues du bilan initial. Chaque patient ayant une situation unique, il est essentiel d'adapter les interventions.&nbsp;
Un patient en perte d'autonomie modérée pourra nécessiter une aide quotidienne pour la toilette et l'habillage, tandis qu'un patient en dépendance lourde aura besoin d'un suivi rigoureux pour la gestion des escarres, des soins de trachéotomie ou d'une alimentation entérale.&nbsp;
Le plan de soins doit être réaliste et pragmatique, prenant en compte les contraintes du domicile, la présence ou non d'un aidant et les objectifs de santé à court et long terme.
Adapter les soins en fonction du degré de dépendance des patients :
Une fois la stratégie de soins établie, elle doit être réévaluée régulièrement. Le BSI impose une actualisation de l'évaluation tous les ans ou en cas d'évolution significative de l'état du patient. Une chute, une infection ou une dégradation cognitive peuvent nécessiter une modification du plan de soins.&nbsp;
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="plan">Comment bien réaliser un plan de soins personnalisé avec le BSI ?</h2>
Pour exploiter pleinement le potentiel du BSI, les IDEL doivent se former régulièrement pour :&nbsp;
<ul>
 <li>Maîtriser la plateforme AmeliPro ;</li>
 <li>Comprendre les critères d'évaluation de la dépendance</li>
 <li>Savoir argumenter un plan de soins lors d'un contrôle ;</li>
 <li>Facturer correctement les actes ;</li>
 <li>…&nbsp;</li>
</ul>
La <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/infirmier/bsi">formation BSI</a> de Santé Académie est là pour vous accompagner. Cette formation vise à vous donner les clés pour maîtriser la démarche clinique du BSI, renforcer votre expertise et optimiser l’évaluation des soins en fonction des besoins spécifiques de chaque patient.
Et si vous vous demandez comment facturer les actes de BSI, retrouvez notre webinaire dédié au sujet : 👇
<div style="display:flex;justify-content:center;"><a class="flex items-center justify-center" style="margin-block:2em;text-decoration:none;" target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/infirmier/ngap-bsi-cotation-pratique-idel" data-button-position="mid"><button class="button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 text-white">
 La cotation du BSI en pratique
 </button>&nbsp;</a></div>
Maîtriser le BSI est une compétence incontournable pour l'infirmier libéral moderne. En adoptant une approche structurée, en restant attentif à l'évolution de l'état du patient et en s'assurant d'une gestion administrative rigoureuse, vous optimisez la qualité des soins tout en assurant la pérennité de votre activité. Une bonne utilisation du BSI, c'est avant tout une prise en charge plus efficiente et mieux adaptée aux besoins des patients !
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.
&nbsp;

Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI) est devenu un outil central dans la prise en charge des patients dépendants à domicile. Conçu pour améliorer la qualité et la pertinence des soins infirmiers, il permet une évaluation précise de l'état de la dépendance des patients, une planification adaptée des interventions et une optimisation de la facturation.

Découvrez comment une bonne maîtrise du BSI et l'élaboration d'un plan de soins personnalisé vous permettra de proposer des soins adaptés et pertinents.

Comment établir un plan de soins personnalisé avec le BSI ?

Établir un plan de soins personnalisé avec le BSI

Comme tous les mercredis, Santé Académie vous propose une revue hebdomadaire sur l’actualité qu’il ne fallait pas manquer ! Un rapide coup d’œil sur les temps forts de la semaine pour rester informé sur le monde de la santé.
En officine, en établissement ou libéral, vous trouverez forcément de quoi enrichir votre pratique et alimenter vos réflexions. Découvrez sans attendre les faits marquants et les tendances qui façonnent votre quotidien professionnel.
<ul>
 <li><a href="#reformes">Réformes et évolutions des professions de santé</a></li>
 <li><a href="#organisation">Organisation et financement du système de santé</a></li>
 <li><a href="#acces-soins">Accès aux soins et politiques de santé</a></li>
 <li><a href="#pharmacie">Pharmacie et industrie du médicament</a></li>
 <li><a href="#qualite-soins">Qualité des soins et inégalités de santé</a></li>
 <li><a href="#classements">Classements et distinctions</a></li>
</ul>
<h2 id="reformes">Réformes et évolutions des professions de santé</h2>
<ul>
 <li>L’Assemblée nationale approuve le texte sur la refonte du métier d’infirmier, avec « consultation » et droit de prescription. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lemonde.fr/societe/article/2025/03/11/refonte-du-metier-d-infirmier-les-deputes-approuvent-la-reforme-avec-consultation-infirmiere-et-droit-de-prescription_6578376_3224.html">Le Monde</a></li>
 <li>L'Ordre National des Infirmiers publie une étude sur la démographie infirmière et appelle à une réforme pour valoriser la profession face aux besoins croissants en soins. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.ordre-infirmiers.fr/l-ordre-national-des-infirmiers-publie-une-nouvelle-etude-sur-la-demographie-de-la-profession-et">L'Ordre national des infirmiers</a></li>
 <li>Une enquête de l’UNIPA révèle une insatisfaction générale chez les IPA, notamment en raison de leur rémunération jugée insuffisante et de freins institutionnels à leur intégration. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.caducee.net/actualite-medicale/16548/grande-consultation-des-ipa-une-insatisfaction-generale-et-un-appel-aux-reformes.html">Caducee</a></li>
</ul>
<h2 id="organisation">Organisation et financement du système de santé</h2>
<ul>
 <li>Les six hôpitaux de la Sarthe ont fusionné sous une direction commune pour optimiser les ressources et garantir une offre de soins de proximité. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.francebleu.fr/emissions/l-invite-de-ici-maine/les-six-hopitaux-de-la-sarthe-ont-desormais-une-direction-commune-pour-etre-plus-efficaces-4975487">France Bleu</a></li>
 <li>Face à la baisse des investissements, les hôpitaux publics envisagent la création d'un "livret H" pour financer des équipements coûteux, en mobilisant l'épargne des Français. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.francetvinfo.fr/sante/hopital/les-hopitaux-publics-souhaitent-creer-un-livret-h-pour-trouver-des-fonds-et-financer-des-equipements-couteux_7115760.html">France Info</a></li>
 <li>Le projet P4DP, financé par l'État, vise à créer un entrepôt de données cliniques des consultations en médecine générale pour soutenir la recherche et améliorer les pratiques médicales. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendumedecin.fr/actu-medicale/recherche-science/les-donnees-de-medecine-generale-ont-enfin-leur-entrepot">Le Quotidien du médecin</a></li>
 <li>La proposition de loi visant à réguler l'installation des médecins libéraux pour assurer une répartition des soins sur le territoire, sera examinée à l'Assemblée nationale le 1er avril. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/story.php?objet=421076&amp;idmail=.O.vrMVZv5jvCqE0uGjh8cyRWV5Ghpmc8YSf26s8socGl4t-1o7PRM8h2HftO_E6zRzf-Gnbiadc1LjvP890S6QGuM1d8iFcS9trpLA31CahVhlwKC6TF90ECwemjMtD-7xJeuD2pfIKcLGHGd20BeGgBRYeLgHZ8guG69JD_e4KC5xG9L7FYw5upt0djdR_wW5uTR1xvuJSdwjYcTGlAfs0wO9Gz3Uy7d_GV-Ni-PEyvaniKtOXlX4vbs9o7CbmZmwqHn6c-R6aaSFSCMP_ciICEfE5YTJRlQ18aXPTHpvixY.">APM News</a></li>
</ul>
<h2 id="acces-soins">Accès aux soins et politiques de santé</h2>
<ul>
 <li>Le gouvernement propose d’assouplir les procédures pour permettre aux médecins de ville de pratiquer l'IVG, pour réduire les inégalités d’accès et élargir les possibilités d’avortement hors hôpitaux. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.whatsupdoc-lemag.fr/article/assouplir-les-procedures-pour-permettre-aux-medecins-de-ville-de-pratiquer-livg-cest-ce-que">What's Up Doc</a></li>
 <li>Le ministère de la Santé alerte sur l’augmentation des cas de rougeole et appelle à renforcer la vigilance, notamment en assurant une couverture vaccinale optimale et une prise en charge rapide des cas suspects. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/story.php?objet=421015&amp;idmail=.O.vrMVZv5jvCqE0uGjh8cyRXuBARlYT2SXf2vTo90ESESk10yU0aUzFVzGsomBtCsjoUtL7cFsG5pHZGnHgyR_XJUejYqB6ENLkTCvvDjb7nim7wFQb5wY5OXv_DOiE-zajEJfLo6XYOU94Kpw4qifYTIjAA3kQNpIwvUdm4RJI8r69L_CqEKi52U_6AzLHyguvAss-BMvDQgo4G-aJclppKwcy1HRppqZFKAzZ_rZHcJ8u6wKkBV9Y9qICcG6DtzwpqUHL2-Py4j6TITgJcHIvb_7G8S8WTPn2UoiMfBMB-w.">APM News</a></li>
 <li>La prise en charge des tests antigéniques Covid-19 a été totalement supprimée, même sur prescription médicale. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendupharmacien.fr/exercice-pro/politique-de-sante/covid-19-les-tests-antigeniques-ne-sont-plus-pris-en-charge-meme-ceux-sur-prescription">Le Quotidien du pharmacien</a></li>
</ul>
<h2 id="pharmacie">Pharmacie et industrie du médicament</h2>
<ul>
 <li>La financiarisation des officines pose la question des risques pour l'indépendance des pharmaciens, malgré la nécessité de financements pour leur modernisation. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lemoniteurdespharmacies.fr/profession/socio-professionnel/financiarisation-de-lofficine-le-pharmacien-doit-rester-maitre-de-son-exercice">Le Moniteur des pharmacies</a></li>
 <li>Lors de PharmagoraPlus, l'USPO a révélé un sondage sur le malaise des pharmaciens et appelle à une simplification urgente et à une renégociation de la convention pharmaceutique. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.pharma365.fr/actualites/pharmagoraplus-pierre-olivier-variot-uspo-devoile-en-exclusivite-un-sondage-alarmant-sur-le-malaise-des-pharmaciens/">Pharma 365</a></li>
 <li>Le Sénat approuve l'adaptation des dispositifs médicaux au nouveau cadre européen visant à lutter contre les ruptures d'approvisionnement. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/story.php?objet=421074&amp;idmail=.O.vrMVZv5jvCqE0uGjh8cyRWV5Ghpmc8YSf26s8socGl4t-1o7PRM8h2HftO_E6zRzf-Gnbiadc1LjvP890S6QGuM1d8iFcS9trpLA31CahVhlwKC6TF90ECwemjMtD-7xJeuD2pfIKcLGHGd20BeGgBRYeLgHZ8guG69JD_e4KC5xG9L7FYw5upt0djdR_wW5uTR1xvuJSdwjYcTGlAfs0wO9Gz3Uy7d_GV-Ni-PEyvaniKtOXlX4vbs9o7CbmZmwqHn6c-R6aaSFSCMP_ciICEfE5YTJRlQ18aXPTHpvixY.">APM News</a></li>
</ul>
<h2 id="qualite-soins">Qualité des soins et inégalités de santé</h2>
<ul>
 <li>Une enquête de la Fédération hospitalière de France (FHF) révèle l’impact néfaste du sexisme enraciné dans les parcours de soins et les prises en charge sur la santé des femmes. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendumedecin.fr/hopital/relations-medecin-patient/une-medecine-pensee-par-et-pour-les-hommes-la-sante-des-femmes-fragilisee-par-les-biais-sexistes?xtor=EPR-1-%5BNL_editionnumerique%5D-%5B20250310%5D&amp;utm_content=20250310&amp;utm_campaign=NL_editionnumerique&amp;utm_medium=newsletter&amp;utm_source=qdm">Le Quotidien du médecin</a></li>
</ul>
<h2 id="classements">Classements et distinctions</h2>
<ul>
 <li>Six hôpitaux français, dont un privé, figurent dans le top 100 mondial du classement annuel de Newsweek. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.egora.fr/actus-pro/hopitaux/six-hopitaux-francais-classes-dans-le-top-100-mondial">Egora</a></li>
</ul>

Comme tous les mercredis, Santé Académie vous propose une revue hebdomadaire sur l’actualité qu’il ne fallait pas manquer !

Comme tous les mercredis, découvrez les actualités du monde avec la santé résumées avec Santé Académie ! L’essentiel pour accomplir votre métier tout en restant à la page. Semaine 11 !

Revue de presse du monde de la santé - Semaine 11

L'essentiel de l'actualité santé - Semaine 11

“Ce livre est avant tout un dictionnaire pratique. Il est le fruit de nombreuses années de recherche lexicale et d'enseignement. Il définit et explique chaque terme, chaque phénomène en rapport avec l'électrogénèse ou l'électrocardiographie, précise l'influence des maladies aiguës ou chroniques, médicaments, toxiques ou anomalies métaboliques et explique la place des investigations complémentaires.
Chaque définition est construite pour satisfaire le lecteur junior comme le lecteur senior. Toutes s'appuient sur des références bibliographiques solides et une iconographie variée sans laquelle l'apprentissage de l'ECG est impossible. Il contient aussi, dans le domaine de la rythmologie, des conseils thérapeutiques issus de recommandations internationales, pour en faire aussi un guide pratique dans l'urgence.”
À travers la réédition de son ouvrage, devenu une référence dans le domaine de l’électrocardiographie, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.livres-medicaux.com/ecg/61640-l-ecg-de-a-a-z-2e-ed.html?srsltid=AfmBOortKN_0FmjUfTkIGcwpXCpxNOrEaSh5R3jWfem5dqmv8i7lDMuU">L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition</a>, le Dr Pierre Taboulet nous partage les coulisses de la conception de cette nouvelle édition. Formateur chez Santé Académie, nous avons eu l’opportunité d'échanger avec lui sur l’avenir de l’ECG et ses ambitions pédagogiques pour les professionnels de santé.
<h2>Entretien avec le Dr Pierre Taboulet</h2>
“L’ECG est un domaine complexe, mais passionnant.”
Qu'est-ce qui vous a motivé à concevoir "L’ECG de A à Z" sous forme de dictionnaire pratique ?
“L’idée est née de mon expérience de clinicien, d’enseignant et de mon site <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.e-cardiogram.com/">e-cardiogram</a>. J’ai souvent constaté que, face à un tracé ECG, les professionnels manquaient d’outils simples et précis pour interpréter rapidement les résultats. En réunissant tout ce qu’il faut savoir sur l’électrogénèse et l’électrocardiographie dans un format de dictionnaire, je voulais proposer un ouvrage accessible aussi bien aux étudiants qu’aux praticiens expérimentés. L’objectif est d’offrir un support à la fois théorique et pratique, adapté aux besoins réels du terrain.”
Quels sont les points clés abordés dans cette nouvelle édition ?
“Cette édition a été enrichie de nouvelles définitions, avec une iconographie plus variée, indispensable à l’apprentissage de l’ECG. Nous avons également intégré les dernières recommandations internationales, notamment en rythmologie, afin que les lecteurs puissent s’appuyer sur des conseils thérapeutiques actualisés, notamment dans les situations d’urgence.”
Quels sont les principaux pièges ou erreurs d’interprétation que les professionnels de santé rencontrent en électrocardiographie ?
“L’erreur la plus fréquente vient d’une lecture trop rapide du tracé. Beaucoup de soignants, par manque de temps ou d’expérience, s’arrêtent à des éléments superficiels sans analyser l’ensemble des paramètres. Par exemple, ils peuvent se concentrer uniquement sur l’intervalle QT ou le rythme cardiaque, sans prendre en compte les dérivations ou les éventuels signes cachés. Une autre erreur courante est de ne pas contextualiser le tracé : un ECG seul ne suffit pas toujours. Il doit être interprété à la lumière de l’état clinique du patient, de ses antécédents et des traitements en cours.”
<div class="om-embedded-campaign" data-campaign-id="82"></div>
Vous évoquez souvent l’importance de la pédagogie visuelle. Pourquoi est-ce si essentiel dans l’apprentissage de l’ECG ?
“L’ECG est une science visuelle avant tout. Chaque tracé raconte une histoire physiologique qu’il faut savoir décoder. Sans une iconographie comparative à disposition, l’interprétation reste difficile, surtout pour les novices. C’est pourquoi cette 2e édition met davantage l’accent sur les illustrations, avec des exemples concrets et des cas cliniques. Cela permet de mieux comprendre les subtilités de l’électrocardiographie et d’améliorer la mémorisation des concepts clés.”
Avez-vous inclus des cas cliniques ou des exemples tirés de votre pratique dans cette édition ?
“Oui, tout à fait. L’apprentissage de l’ECG ne peut pas se faire uniquement sur des concepts théoriques. J’ai choisi des exemples issus de ma propre expérience, en incluant des situations variées : des urgences cardiaques, des anomalies dues à des pathologies chroniques ou encore des cas où l’ECG a permis de poser un diagnostic différentiel. Chaque cas est accompagné d’une analyse étape par étape, afin que les lecteurs puissent comprendre la logique derrière l’interprétation.”
Comment espérez-vous que cet ouvrage soit utilisé par les médecins au quotidien ?
“J’aimerais qu’il devienne un réflexe pour les soignants. Par exemple, lorsqu’un professionnel est confronté à un tracé ambigu ou à des doutes sur un phénomène électrique, il peut consulter ce livre pour obtenir des explications claires, des schémas illustratifs et des conseils pratiques. Ce n’est pas un manuel académique figé : c’est un guide de terrain, conçu pour être feuilleté à tout moment.”
Aujourd’hui, avec l’émergence de l’intelligence artificielle, comment voyez-vous la complémentarité entre l'IA et les compétences humaines pour analyser un ECG ? 
“L’IA permet d’analyser rapidement des tracés et de détecter des anomalies subtiles, ce qui est précieux en urgence ou en cas de pénurie de spécialistes. Cependant, elle reste un outil d’aide. Le médecin doit toujours valider et contextualiser les résultats. Mon livre vise justement à renforcer cette compétence d’interprétation, essentielle pour tirer le meilleur parti de ces technologies.”
Quel a été le plus grand défi dans la réalisation de ce livre ?
“Le plus grand défi a été d’équilibrer la rigueur scientifique et la simplicité pédagogique. Il fallait s’assurer que les définitions soient précises et étayées par des références bibliographiques solides, tout en restant accessibles pour les lecteurs moins expérimentés. De plus, le choix des illustrations a été un travail de longue haleine. Je voulais que chaque image soit claire et qu’elle apporte une vraie valeur ajoutée à la compréhension des concepts. Enfin, structurer le livre sous forme de dictionnaire a été un autre défi : cela nécessitait de penser à la fois en termes de lisibilité et de navigation rapide pour le lecteur.”
Quel message souhaitez-vous transmettre aux étudiants et professionnels qui liront ce livre ?
“Soyez curieux et persévérants. En vous <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.santeacademie.com/formation/medecin/ecg-lecture-analyse-taboulet">formant régulièrement à l’ECG</a> et en prenant le temps d’approfondir vos connaissances, vous gagnerez en confiance dans vos diagnostics. Mon livre est là pour vous accompagner dans cette démarche, en vous offrant des repères solides et une méthodologie adaptée aux réalités cliniques.”
Et quels conseils donneriez-vous aux étudiants ou jeunes médecins qui commencent à se former en électrocardiographie ?
“Je leur dirais de commencer par maîtriser les bases : les différents types d’ondes, les intervalles et les dérivations principales. Ensuite, pratiquer régulièrement, même sur des cas simples, est essentiel. L’ECG est une compétence clinique qui se développe avec l’expérience. Enfin, n’hésitez pas à poser des questions et à échanger avec vos collègues. On apprend beaucoup en discutant de cas concrets.”
<h2>Une invitation à lire le livre&nbsp;</h2>
L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition est bien plus qu’un simple manuel technique : c’est un guide pratique et pédagogique conçu pour accompagner les professionnels de santé dans leur maîtrise de cette pratique. Enrichi de nombreuses illustrations et de conseils issus de la pratique clinique, il deviendra rapidement un allié indispensable pour vos diagnostics au quotidien. Disponible dès maintenant chez votre libraire ou en ligne !
<h2>Et le bonus ?&nbsp;</h2>
Nous vous faisons gagner 5 exemplaires du roman, exclusivement chez Santé Académie, pour cela, il vous suffit simplement de participer en vous inscrivant ci-dessous :&nbsp;

À travers la réédition de son ouvrage, devenu une référence dans le domaine de l’électrocardiographie, L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition, le Dr Pierre Taboulet nous partage les coulisses de la conception de cette nouvelle édition.

Découvrez la nouvelle édition de l'ouvrage du Dr Pierre Taboulet, tune référence dans le domaine de l’électrocardiographie, L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition.

L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition : une référence pratique et pédagogique

L’ECG de A à Z - 2ᵉ édition

53% des infirmières, 24% des infirmiers et une femme médecin sur deux ont affirmé avoir déjà été victimes d'au moins un type de violences sexistes et sexuelles (VSS). Certains en déclarant même plusieurs.
Voici les chiffres et les constats alarmants qu’ont révélés les enquêtes réalisées respectivement par le Conseil National de l'Ordre des Médecins (CNOM) et l'Ordre National des Infirmiers (ONI) en septembre et décembre 2024. Elles révèlent l'ampleur du phénomène et les difficultés rencontrées par les victimes. Quels sont les autres chiffres clés que révèlent ces études ? Comment remédier à ce problème ?&nbsp;
<ul>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#sexistes"">Les violences sexistes et sexuelles à l’hôpital : un phénomène massif et banalisé</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#graves"">Des conséquences graves sur la vie personnelle et professionnelle des soignants</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#culture"">Une culture du silence et du non-signalement</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#auteurs"">Qui sont les auteurs de ces violences sexistes et sexuels à l’hôpital ?</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#actions"">Quelles sont les actions à mettre en place pour éviter les violences sexistes et sexuelles à l’hôpital ?</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#urgence"">L'urgence d'agir et de se former</a></li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""sexistes"">Les violences sexistes et sexuelles à l’hôpital : un phénomène massif et banalisé</h2>
<h3>Les chiffres clés chez les médecins</h3>
L'enquête du CNOM, réalisée en septembre-octobre 2024 auprès de plus de 19 000 médecins en activité, révèle que :
<ul>
 <li>65% des médecins ont eu connaissance de VSS dans le monde médical.</li>
 <li>29% d'entre eux ont déjà été victimes, en majorité durant leur parcours étudiant.</li>
 <li>54% des médecins femmes ont déclaré avoir subi des VSS, contre 5% des hommes.</li>
 <li>Parmi les formes de violences rapportées : 49% concernent des outrages sexistes et sexuels, 18% du harcèlement sexuel, 9% des agressions sexuelles et 2% des viols.</li>
 <li>26% des médecins victimes ont été agressés par un autre médecin inscrit à l'Ordre.</li>
</ul>
<h3>Des chiffres pires chez les infirmiers</h3>
L’enquête de l’ONI, quant à elle, montre que la situation est encore plus grave pour les infirmiers et infirmières :
<ul>
 <li>64% des infirmiers interrogés ont été victimes de violences dans leur cadre professionnel.</li>
 <li>49% ont subi au moins un type de VSS : 53% chez les femmes et 24% chez les hommes.</li>
 <li>39% rapportent des réflexions inappropriées ou dégradantes sur leur genre.</li>
 <li>21% ont subi des outrages sexistes.</li>
 <li>4% ont subi des agressions sexuelles et 0,13% des viols.</li>
</ul>
Ces chiffres traduisent une réalité alarmante, avec une banalisation des comportements sexistes et une tolérance inacceptable de la violence.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""graves"">Des conséquences graves sur la vie personnelle et professionnelle des soignants</h2>
Les violences sexistes et sexuelles ont des répercussions profondes sur les victimes :
<ul>
 <li>34% des infirmiers victimes rapportent un impact sur leur santé.</li>
 <li>24% font état d'effets sur leur vie sociale et intime.</li>
 <li>37% ressentent une insécurité au travail.</li>
 <li>19% signalent une détérioration de leurs relations professionnelles.</li>
 <li>14% évoquent une démotivation ou de l’absentéisme.</li>
 <li>12% ont changé de secteur d’activité en raison de ces violences.</li>
</ul>
Ces violences ne se limitent pas à l'hôpital. Elles ont lieu dans divers cadres : formation initiale (25%), exercice libéral (31%), congrès, laboratoires, etc.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""culture"">Une culture du silence et du non-signalement</h2>
Les victimes de VSS dans le secteur de la santé sont souvent réticentes à signaler ces faits.&nbsp;
Pour les infirmiers :
<ul>
 <li>38% des infirmiers victimes n’ont entrepris aucune démarche.</li>
 <li>57% ont seulement parlé à des collègues, sans déposer plainte.</li>
 <li>Seulement 2% des victimes ont déposé une plainte ou une main courante.</li>
 <li>11% des infirmiers en établissement ont signalé les faits au sein de leur service.</li>
</ul>
Du côté des médecins :
<ul>
 <li>Seuls 3% des victimes ont déclaré que l’Ordre avait été informé des violences.</li>
 <li>92% des médecins estiment que les victimes rencontrent des difficultés pour être reconnues.</li>
</ul>
Les principaux freins au signalement sont la peur des représailles, la honte, et la crainte de ne pas être crue.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""auteurs"">Qui sont les auteurs de ces violences sexistes et sexuels à l’hôpital ?</h2>
Les auteurs des VSS sont variés, mais certaines tendances se dégagent :
<ul>
 <li>80% des infirmiers en libéral sont victimes de patients.</li>
 <li>57% des infirmiers à l’hôpital sont victimes d’autres professionnels de santé.</li>
 <li>18% des infirmiers ont été victimes de leurs propres collègues.</li>
 <li>14% ont subi des violences de la part de leur supérieur hiérarchique.</li>
 <li>3% des victimes pointent des responsables administratifs.</li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""actions"">Quelles sont les actions à mettre en place pour éviter les violences sexistes et sexuelles à l’hôpital ?</h2>
<h3>Renforcer la prévention et la formation</h3>
Une des actions les plus efficaces à mettre en place reste de former le personnel soignant à la prévention des violences sexistes et sexuelles. Pour cela, vous pouvez :
<ul>
 <li>Intégrer la formation sur les VSS dans la formation initiale et continue des professionnels de santé.</li>
 <li>Inclure la lutte contre les VSS dans les critères de certification des établissements.</li>
 <li>Sensibiliser et former les responsables hiérarchiques à la détection et à la gestion des VSS.</li>
</ul>
Notre formation en présentiel Santé Académie peut vous aider dans l’accompagnement de vos équipes. Pour plus d’informations, vous pouvez nous contacter par mail :&nbsp; <a href=""mailto:etablissements@santeacademie.com"">etablissements@santeacademie.com</a>&nbsp;
<h3>Proposer un meilleur accompagnement aux victimes</h3>
Pour cela, plusieurs actions sont possibles :&nbsp;
<ul>
 <li>Mettre en place des référents VSS dans chaque établissement.</li>
 <li>Simplifier les procédures de signalement.</li>
 <li>Faciliter l'accès aux aides psychologiques et juridiques.</li>
</ul>
<h3>Sanctionner plus fermement les auteurs</h3>
Enfin, renforcer les sanctions administratives restent une priorité à ne pas mettre de côté. Pour cela, la possibilité de permettre aux établissements de se substituer aux victimes pour porter plainte est un premier pas, ainsi qu’une meilleure coordination du traitement des plaintes avec les procureurs.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""urgence"">L'urgence d'agir et de se former</h2>
Les enquêtes du CNOM et de l'ONI mettent en lumière l'urgence de lutter contre les violences sexistes et sexuelles dans le monde hospitalier. La prise de conscience est en marche, mais les actions restent insuffisantes. La formation, la prévention et la sanction doivent être renforcées pour protéger les soignants et garantir un environnement professionnel sûr et respectueux.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.
Source :&nbsp;
<a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.ordre-infirmiers.fr/synthese-de-la-consultation-de-l-ordre-national-des-infirmiers-metoo-dans-le-secteur-de-la-sante"">https://www.ordre-infirmiers.fr/synthese-de-la-consultation-de-l-ordre-national-des-infirmiers-metoo-dans-le-secteur-de-la-sante</a>
<a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.conseil-national.medecin.fr/sites/default/files/external-package/analyse_etude/1fjm3kg/cnom_enquete_vss.pdf"">https://www.conseil-national.medecin.fr/sites/default/files/external-package/analyse_etude/1fjm3kg/cnom_enquete_vss.pdf</a>
 &nbsp;

53% des infirmières, 24% des infirmiers et une femme médecin sur deux ont affirmé avoir déjà été victimes d'au moins un type de violences sexistes et sexuelles (VSS). Certains en déclarant même plusieurs.

Découvrez les résultats de l'enquête menée sur les violences sexistes et sexuelles à l'hôital. Zoom sur les chiffres qui ressortent.

Violences sexistes et sexuelles à l'hôpital : résultat d'enquête

Violences sexistes et sexuelles à l'hôpital

Violences sexistes et sexuelles à l'hôpital : une réalité qu’on ne peut plus ignorer

Comme tous les mercredis, Santé Académie vous propose une revue hebdomadaire sur l’actualité qu’il ne fallait pas manquer ! Un rapide coup d’œil sur les temps forts de la semaine pour rester informé sur le monde de la santé.
En officine, en établissement ou libéral, vous trouverez forcément de quoi enrichir votre pratique et alimenter vos réflexions. Découvrez sans attendre les faits marquants et les tendances qui façonnent votre quotidien professionnel.
<ul>
 <li><a style="color:#000000;" href="#médicaments">Pharmacie et médicaments</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#professions">Médecins et professions de santé</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#congrès">Événements et congrès professionnels</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#épidémies">Vaccination et épidémies</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#réglementations">Politiques et réglementations en santé</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#soins">Accès aux soins et démographie médicale</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#sensibilisation">Campagnes de prévention et sensibilisation</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#publique">Santé publique et épidémiologie</a></li>
 <li><a style="color:#000000;" href="#nouvelles">Innovations et nouvelles pratiques médicales</a></li>
</ul>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="médicaments">Pharmacie et médicaments</h2>
- Transferts de pharmacies : en janvier 2025, 29 transferts de pharmacies ont été recensés en France, un chiffre en légère hausse par rapport aux années précédentes. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendupharmacien.fr/29-transferts-de-pharmacie-en-janvier-des-titulaires-en-quete-de-mobilite">Le Quotidien du pharmacien</a>
- Biosimilaires substituables : depuis l'arrêté publié le 27 février au JO, 9 groupes biosimilaires sont désormais substituables en officine. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.revuepharma.fr/2025/02/humira-lovenox-forsteo-9-groupes-biosimilaires-desormais-substituables-en-officine/">La Revue pharma</a>
- Tramadol et codéine sous ordonnance sécurisée : depuis le 1ᵉʳ mars 2025, les médicaments contenant du tramadol, de la codéine ou de la dihydrocodéine doivent être prescrits sur une ordonnance sécurisée. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.ordre.pharmacien.fr/les-communications/focus-sur/les-actualites/tramadol-et-codeine-les-nouvelles-regles-de-prescription-et-delivrance-entrent-en-vigueur-le-1er-mars-2025">L'Ordre national des pharmaciens</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="professions">Médecins et professions de santé</h2>
- Cotisation ordinale des médecins : la cotisation ordinale des médecins augmente de 11 euros, passant de 353 à 364 euros (+3,12 %). <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendumedecin.fr/liberal-soins-de-ville/cotisation-ordinale-les-medecins-devront-payer-11-euros-de-plus-en-2025">Le Quotidien du médecin</a>
- Charte pour l’attractivité médicale en Normandie : le 26 février 2025, la Normandie a signé une charte entre l'ARS, la FHF et les établissements de santé pour améliorer l'attractivité médicale. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://abonnes.hospimedia.fr/articles/20250226-ressources-humaines-la-politique-d-attractivite-medicale-sera?utm_source=https://www.hospimedia.fr/actualite/articles/20250226-ressources-humaines-la-politique-d-attractivite-medicale-sera&amp;utm_medium=publicSite&amp;utm_campaign=redirection&amp;utm_term=logged">Hospimedia</a>
- Loi infirmière : le SNPI, après son audition le 25 février par la Commission des Affaires Sociales, a proposé plusieurs amendements à la loi infirmière avant son passage en Assemblée le 10 mars. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.infirmiers.com/profession-ide/actualite-sociale/loi-infirmiere-le-snpi-soumet-plusieurs-amendements-au-texte">Infirmiers</a>
- Programme de formation CaRE sur la cybersécurité en établissements de santé : de nouveaux chronogrammes d'exercices de crise cyber ont été élaborés après une phase pilote impliquant sept établissements de santé. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://esante.gouv.fr/webinaires/programme-care-presentation-des-kits-dexercice-de-crise-v2">E-Santé</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="congrès">Événements et congrès professionnels</h2>
- Salon PharmagoraPlus : le 8 mars 2025, le salon PharmagoraPlus ouvrira ses portes à la Porte de Versailles à Paris. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendumedecin.fr/liberal-soins-de-ville/cotisation-ordinale-les-medecins-devront-payer-11-euros-de-plus-en-2025">Le Quotidien du pharmacien</a>
- Salon Infirmier, People 4 Health et Tech 4 Health : les 26 et 27 mars 2025, Paris Expo Porte de Versailles accueillera trois événements majeurs pour le secteur de la santé. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.hospitalia.fr/Salon-Infirmier-People-4-Health-Tech-4-Health-Rendez-vous-a-Paris-pour-trois-evenements-en-un_a4416.html">Hospitalia</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="épidémies">Vaccination et épidémies</h2>
- Vaccination méningocoque B en Bretagne : Rennes Métropole a lancé une campagne de vaccination le 3 mars contre le méningocoque B pour les 15-24 ans après une recrudescence de cas. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.bretagne.ars.sante.fr/circulation-du-meningocoque-b-sur-rennes-metropole-les-autorites-lancent-une-campagne-de">ARS Bretagne</a>
- HAS et la vaccination Covid : la HAS recommande de maintenir une campagne de vaccination Covid au printemps pour les personnes âgées et les immunodéprimés. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/depeche/222512/420774/la-has-recommande-de%C2%A0maintenir-une%C2%A0campagne-de%C2%A0vaccination-covid-au%C2%A0printemps-pour-les%C2%A0personnes-agees-et%C2%A0les%C2%A0immunodeprimes">APM News</a>
- OMS et épidémie de mpox : l'OMS maintient son niveau d'alerte maximal pour l'épidémie de mpox en raison de l'augmentation des cas (143 en France cette année). <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.infirmiers.com/profession-ide/international/loms-maintient-le-plus-haut-niveau-dalerte-pour-lepidemie-de-mpox">Infirmiers</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="réglementations">Politiques et réglementations en santé</h2>
- Décret sur la contractualisation des établissements de santé : le ministère de la Santé a publié un décret pour rationaliser la contractualisation entre établissements et ARS. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.hospimedia.fr/actualite/articles/20250226-politique-de-sante-la-contractualisation-se-rationalise-entre">Hospimedia</a>
- Réforme de la cotation médicale : depuis le 1ᵉʳ mars, les médecins ne peuvent plus coter 34,50 euros la consultation (C1,5) avec un test antigénique Covid. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lequotidiendumedecin.fr/liberal-soins-de-ville/exercice/au-1er-mars-les-medecins-ne-pourront-plus-coter-la-consultation-covid-3450-euros">Le Quotidien du médecin</a>
- Tests antigéniques non remboursés : depuis le 1ᵉʳ mars, les tests antigéniques ne sont plus pris en charge par l’Assurance Maladie sans prescription médicale. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.pharma365.fr/actualites/prevention-et-depistage/tests-antigeniques-covid-sans-ordonnance-fin-du-remboursement-des-le-1er-mars/">Pharma 365</a>
- Censure du Conseil constitutionnel : le Conseil constitutionnel a censuré plusieurs articles de la loi de financement de la Sécurité sociale pour 2025, dont celui instaurant une pénalité pour les patients ne respectant pas leurs rendez-vous. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.lemonde.fr/sante/article/2025/02/28/rendez-vous-chez-le-medecin-non-honores-le-conseil-constitutionnel-censure-la-taxe-lapin-et-d-autres-articles-de-la-loi-du-budget-de-la-secu_6570013_1651302.html">Le Monde</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="soins">Accès aux soins et démographie médicale</h2>
- Déficit des Ehpad publics en Île-de-France : en 2024, entre 95 % et 100 % des Ehpad publics franciliens auraient été déficitaires sans aides. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/story.php?objet=420845&amp;idmail=.O.vrMVZv5jvCqE0uGjh8cyRY9HO8UKYXjjRaCv5qnOQOmaxO9ypRRLzlcywPa4Nn3XbjHmWBKGQJgY-C3CedAC9VtUeJo_NPh9QqyGU-srwHLNBhkCAlG7B1Y40vGsQjysVEMLjc8BYRyGn-SuZefqEwGpDui_Dpr064heYpRd9tKEHiJbixvz9K_E1zXTm2na1tol2zftP0o-mP9cQ0rbL96TDUdHI6ED-Km73B6XbmlVE6OT7VsLA49EznvOrdRwH3Oqmg-0vmCmb97m2PXXVeTlyZBKYgZdOOZElMKyvG8.">APM News</a>
- Baisse du nombre de patients en ALD sans médecin traitant : ce chiffre est passé de 5,4 % en 2022 à 3,8 % en décembre 2024. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.egora.fr/actus-pro/acces-aux-soins/patients-en-ald-sans-medecin-traitant-lassurance-maladie-devoile-de">Egora</a>
- Déserts médicaux : plus de 50 % des communes rurales sont sous-dotées en médecins généralistes. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-grand-temoin/plus-de-50-des-communes-rurales-sont-sous-dotees-en-medecins-generalistes-selon-julie-rasplus-redactrice-en-chef-a-francetvinfo-fr_7078803.html">France Info</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="sensibilisation">Campagnes de prévention et sensibilisation</h2>
- Dépistage du cancer colorectal : en mars, l’INCa et le ministère de la Santé lancent une campagne pour inciter les 50-74 ans à se faire dépister tous les deux ans, via un test simple à réaliser chez soi. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.ameli.fr/assure/actualites/depistage-organise-du-cancer-colorectal-un-test-simple-et-rapide-qui-sauve-des-vies">Ameli</a>
- HAS et Qualiscope : en 2025, la HAS lance une campagne de communication pour promouvoir Qualiscope et souligner que l’évaluation de la qualité des soins ne peut se faire comme pour un produit de consommation courante. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.has-sante.fr/jcms/p_3593819/fr/une-nouvelle-campagne-de-communication-pour-mieux-connaitre-qualiscope">HAS</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="publique">Santé publique et épidémiologie</h2>
- Hospitalisations pour tentative de suicide chez les jeunes femmes : depuis 2016, ces hospitalisations continuent d'augmenter, notamment chez les 10-24 ans, avec une hausse significative entre 2017 et 2023. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.infirmiers.com/profession-ide/actualite-sociale/tentative-de-suicide-automutilation-la-hausse-des-hospitalisations-des-jeunes-femmes-se-poursuit">Infirmiers</a>
- Surpoids et obésité mondiale en 2050 : près de 60 % de la population mondiale adulte sera en surpoids ou obèse d'ici 2050. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.apmnews.com/depeche/222512/420832/pres-de-60--de-la-population-mondiale-adulte-sera-en%C2%A0surpoids-ou%C2%A0obese-en%C2%A02050-%28modelisation%29">APM News</a>
<h2 style="scroll-margin-top:6rem;" id="nouvelles">Innovations et nouvelles pratiques médicales</h2>
- Activité Physique Adaptée (APA) et remboursement potentiel : l'expérimentation du programme « As du Cœur » prouve son efficacité et ouvre la voie à un remboursement de l’APA par l’Assurance Maladie. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://francais.medscape.com/voirarticle/3612579?st=fpf&amp;scode=msp&amp;socialSite=google&amp;form=fpf&amp;icd=login_success_gg_match_fpf">Medscape</a>
- Alliance VIDAL-DATAPHARM : VIDAL et DATAPHARM s’allient pour proposer un service d’information médicale en ligne basé sur les questions fréquemment posées. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.vidalfrance.com/media/pages/ressources/presse/vidal-et-datapharm-s-allient-pour-mettre-a-disposition-un-service-d-information-medicale-en-ligne/3e98d67e56-1740473336/cp-datapharm-vidal.pdf">Vidal</a>

Comme tous les mercredis, Santé Académie vous propose une revue hebdomadaire sur l’actualité qu’il ne fallait pas manquer ! Semaine 10.

Revue de presse du monde de la santé - Semaine 10

L'essentiel de l'actualité santé - Semaine 10

La puberté est une période clé du développement humain, marquée par des changements physiques, hormonaux et psychologiques majeurs. Pour les médecins généralistes, comprendre les signes de la puberté normale et pathologique vous permet de rassurer les jeunes patients et leurs familles, mais aussi d’identifier rapidement les cas nécessitant une prise en charge spécifique. Alors, comment détecter ces signes en cabinet ?
<ul>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#processus"">La puberté : un processus normal</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#pathologique"">Puberté pathologique : comment la reconnaître ?</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#signes"">Quels sont les signes à détecter en cabinet ?</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#dépister"">Comment dépister une puberté pathologique ?</a></li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""processus"">La puberté : un processus normal</h2>
La puberté est un processus biologique régit par une série de mécanismes hormonaux complexes, qui engendrent des changements physiques, mais aussi émotionnels et psychologiques.
La puberté commence généralement entre 8 et 13 ans chez les filles et entre 9 et 14 ans chez les garçons. Elle se divise en plusieurs étapes, avec des variations de timing.
<ul>
 <li>Une puberté précoce commence :<ul>
 <li>avant l’âge de 8 ans chez les filles ;</li>
 <li>avant l’âge de 9 ans chez les garçons.</li>
 </ul>
 </li>
 <li>Une puberté tardive se définit :<ul>
 <li>après 13 ans chez les filles ;</li>
 <li>après 14 ans chez les garçons.</li>
 </ul>
 </li>
</ul>
<h3>Comment se manifestent les signes de la puberté ?</h3>
<ul>
 <li>Chez la fille, la puberté débute classiquement par le développement mammaire puis l'apparition de la pilosité et des menstruations.</li>
 <li>Chez le garçon, la puberté commence par l'augmentation du volume testiculaire puis l'apparition de la pilosité et la croissance de la verge.</li>
</ul>
Ces changements sont souvent accompagnés d’une accélération de la croissance, passage obligatoire de la puberté.&nbsp;
Cette accélération peut parfois être accompagnée de changements d’humeur, de l’augmentation de l’anxiété, ou de la recherche d’une nouvelle identité.
Les parents peuvent parfois s’inquiéter de ces changements, mais il est important de leur rappeler qu’ils font partie du développement naturel d’un enfant, bien qu’il soit important de les suivre de près pour éviter toute confusion avec des signes pathologiques.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""pathologique"">Puberté pathologique : comment la reconnaître ?</h2>
La puberté pathologique se distingue par des anomalies dans le déroulement du processus pubertaire, qu’il s’agisse d’une puberté trop précoce ou trop tardive. Elle survient lorsque des facteurs internes, hormonaux ou génétiques, perturbent les étapes normales de la puberté.&nbsp;
<h3>La puberté précoce</h3>
La puberté précoce peut être centrale et dans ce cas, elle est très fréquemment idiopathique chez la fille, mais moins souvent chez le garçon, ce qui justifie les explorations rapides. Quand elle est organique, elle peut être due à des lésions ou malformations cérébrales. Elle peut également être périphérique, c'est-à-dire ovarienne, testiculaire ou liée à une sécrétion tumorale de hCG. Les signes incluent :
<ul>
 <li>un démarrage pubertaire précoce (développement mammaire / augmentation du volume testiculaire) ;</li>
 <li>une accélération de la croissance ;</li>
 <li>une maturation osseuse avancée.</li>
</ul>
La prise en charge et l'exploration doit être précoce, en particulier chez le garçon pour limiter les conséquences et le retentissement.
<div style=""display: flex; justify-content: center;"">
 <a href=""https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/medecin/webinaire-puberte-precoce"" style=""margin-block: 2em; text-decoration: none;"" class=""flex items-center justify-center"" data-button-position=""mid"">
 <button class=""button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 gap-2 text-white"">
 Quand suspecter une puberté précoce en cabinet ?
 </button>
 </a>
</div>
<h3>La puberté tardive</h3>
Le retard pubertaire peut correspondre à un retard simple, plutôt fréquente chez le garçon, mais moins chez la fille. Il peut aussi être de causes génétiques, syndromiques, cérébrales, ovariennes chez la fille ou lié à des maladies systémiques (entéropathies inflammatoires, maladies cœliaques, malnutrition...) ce qui justifie l'exploration. Les signes comprennent :
<ul>
 <li>une absence de développement mammaire chez la fille après 13 ou de croissance testiculaire chez le garçon après 14 ans ;</li>
 <li>l'absence de développement des caractères sexuels secondaires ;</li>
 <li>une aménorrhée primaire.</li>
</ul>
Pour approfondir vos connaissances sur la puberté et sa gestion en cabinet, nous vous recommandons la <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/medecin/pediatrie-puberte"">formation Puberté</a> proposée par Santé Académie. Cette formation offre des outils pratiques pour vous aider à mieux accompagner vos jeunes patients et à répondre à leurs besoins de manière efficace et précise.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""signes"">Quels sont les signes à détecter en cabinet ?</h2>
L'attention doit être portée à l'apparition des signes de développement pubertaire (développement mammaire et augmentation du volume testiculaire) ainsi qu'à l'apparition des caractères sexuels secondaires et de la vitesse de croissance par le suivi régulier de la courbe staturo pondérale.
Les adolescents sont souvent confrontés à des émotions complexes pendant la puberté. Toutefois, des signes de détresse émotionnelle, comme des épisodes dépressifs, de l’anxiété ou des troubles du comportement (agressivité, repli sur soi) peuvent suggérer un déséquilibre plus grave, nécessitant une évaluation plus approfondie.
Enfin, les antécédents médicaux et familiaux sont cruciaux pour établir un diagnostic précis. Un historique familial de puberté précoce ou tardive, ou des antécédents médicaux de maladies endocriniennes, peuvent orienter vers un traitement spécifique.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""dépister"">Comment dépister une puberté pathologique ?</h2>
Une anamnèse complète et un examen clinique minutieux sont les premières étapes pour évaluer la puberté. En complément, des outils de dépistage peuvent aider à poser un diagnostic précis. L’anamnèse doit inclure des questions sur : &nbsp;
<ul>
 <li>le développement pubertaire antérieur des membres de la famille ;</li>
 <li>les facteurs de stress environnementaux ;</li>
 <li>l'alimentation et la santé générale du patient.&nbsp;</li>
</ul>
Un examen physique complet, y compris une mesure précise de la taille et du poids, doit être effectué.
Les examens complémentaires, comme un bilan biologique avec dosages hormonaux et des imageries, peuvent être nécessaires selon les situations.
La décision de référer un patient à un spécialiste dépend de plusieurs facteurs : l’âge de début de la puberté, la rapidité du développement pubertaire, les signes cliniques observés, et l’évolution des symptômes. Un endocrinologue pédiatrique est souvent le professionnel de référence dans les cas de puberté pathologique.
La puberté est une étape, parfois complexe, du développement humain. En tant que médecins généralistes, être vigilant aux signes de puberté normale et pathologique vous permet de répondre rapidement aux préoccupations des patients et d’orienter les cas nécessitant un suivi plus poussé. Pour approfondir vos connaissances générales sur les cas que vous rencontrez en consultation, nous vous recommandons d’explorer le catalogue de <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/medecin-liberal"">formation du médecin libéral</a>.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical.

La puberté est une période clé du développement humain, marquée par des changements physiques, hormonaux et psychologiques majeurs. Pour les médecins généralistes, comprendre les signes de la puberté normale et pathologique vous permet de rassurer les jeunes patients et leurs familles, mais aussi d’identifier rapidement les cas nécessitant une prise en charge spécifique. Alors, comment détecter ces signes en cabinet ?

Puberté normale ou pathogolique : comment identifier rapidement les cas nécessitant une prise en charge spécifique en cabinet ?

Puberté normale ou pathologique : comment reconnaître les signes à repérer en cabinet ?

Puberté normale ou pathologique : reconnaître les signes ?

Qu'il s'agisse de respecter le consentement d'un patient, de protéger la confidentialité ou de prendre des décisions en fin de vie, chaque choix médical soulève des dilemmes éthiques à la fois humains et professionnels. Mais comment être certain de prendre la meilleure décision ? En pédiatrie, par exemple, la volonté des parents peut-elle toujours primer sur celle de l’enfant ? Dans les soins palliatifs, jusqu’où peut-on aller pour soulager la douleur tout en préservant la dignité du patient ? Ces questions illustrent combien la prise de décision exige à la fois rigueur, réflexion et empathie.
<ul>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#éthique"">Qu’est-ce que l’éthique médicale ?</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#patients"">Les droits des patients : un pilier central au coeur de l’éthique médicale</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#défis"">Les défis éthiques en contexte de ressources limitées</a></li>
 <li><a style=""color:#000000;"" href=""#approche"">L’éthique interdisciplinaire : une approche collective</a></li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""éthique"">Qu’est-ce que l’éthique médicale ?</h2>
L’éthique médicale, c’est bien plus que l’application de règles : c’est une réflexion profonde sur les actions et décisions prises dans le cadre des soins de santé. Elle cherche à déterminer ce qui est moralement et professionnellement approprié face à chaque situation particulière, en tenant compte des valeurs et principes qui guident les pratiques des soignants.
Contrairement à la morale, qui définit des normes générales de conduite, et à la déontologie, qui énonce des règles professionnelles, l’éthique interroge constamment la justesse de nos actions. Elle ne se contente pas de suivre des principes, elle pose des questions : est-ce la meilleure décision pour le patient dans ce contexte précis ? Et pourquoi ?
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""patients"">Les droits des patients : un pilier central au coeur de l’éthique médicale</h2>
Dans l'éthique du soin, plusieurs principes fondamentaux servent de guide pour aider les soignants à prendre des décisions éclairées. Parmi eux, on trouve :
<ul>
 <li>La non-malfaisance : éviter de causer du tort</li>
 <li>La bienfaisance : agir dans le but de faire le bien</li>
 <li>Le respect de l’autonomie : reconnaître et soutenir les choix du patient</li>
 <li>La justice : offrir des soins de qualité à tous, sans discrimination</li>
</ul>
Cependant, ces principes peuvent parfois se retrouver en contradiction, car chaque situation peut présenter des dilemmes moraux complexes. C’est ici que l’éthique du soin devient une démarche de questionnement, un outil pour naviguer entre les valeurs et trouver la meilleure voie.&nbsp;
Pour les professionnels de santé, la <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/drh"">formation continue des établissements de santé</a> joue un rôle central pour faire appliquer l’éthique médicale. La <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/pro-de-sante/ethique-et-soins"">formation Éthique</a> de Santé Académie vous permet d’appréhender ce sujet et de l’appliquer lors de votre pratique professionnelle.
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""défis"">Les défis éthiques en contexte de ressources limitées</h2>
Les droits des patients sont essentiels pour garantir une relation de soin respectueuse, humaine et éthique. Ils sont ancrés dans le respect de la dignité, de l’autonomie et de la liberté du patient, et sont au cœur des pratiques médicales. Trois droits majeurs, en particulier, incarnent cette vision :&nbsp;
<ul>
 <li>Le consentement éclairé : le patient doit être informé de manière claire et compréhensible sur les traitements proposés, afin de pouvoir prendre des décisions éclairées sur sa santé. Il peut changer d’avis à tout moment.</li>
 <li>La confidentialité et le respect de la vie privée : les informations médicales du patient doivent être protégées et partagées uniquement avec les professionnels autorisés, dans le respect de sa vie privée et de sa dignité.</li>
 <li>Le droit au refus de soin : le patient a le droit de refuser un traitement, même contre l’avis médical, tant qu’il est bien informé des conséquences de sa décision. Son autonomie et son choix doivent être respectés.</li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top:6rem;"" id=""approche"">L’éthique interdisciplinaire : une approche collective</h2>
En situation de ressources limitées, les soignants doivent faire face à des dilemmes éthiques complexes. La vulnérabilité des patients, notamment en cas de maladies graves ou de situations précaires, nécessite une réflexion approfondie pour garantir des soins équitables tout en respectant les principes de justice et d’autonomie.
La communication est essentielle pour accompagner les patients et leurs familles dans des décisions difficiles. Les soignants doivent savoir écouter, informer clairement et soutenir émotionnellement les patients et leurs proches, afin de favoriser une prise de décision partagée et respectueuse.
<div style=""display:flex;justify-content:center;""><a class=""flex items-center justify-center"" style=""margin-block:2em;text-decoration:none;"" target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/pro-de-sante/etab-webinaire-ethique-hopital"" data-button-position=""mid""><button class=""button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 text-white"">
 L'éthique du soin, comment la mettre en place ?
 </button>&nbsp;</a></div>
<h2>L’éthique interdisciplinaire : une approche collective</h2>
Les comités et comités d’éthique offrent un cadre de réflexion collectif pour :
<ul>
 <li>résoudre des dilemmes éthiques ;</li>
 <li>soutenir les professionnels de santé ;</li>
 <li>assurer que les décisions prises respectent les principes éthiques fondamentaux.</li>
</ul>
Cette approche interdisciplinaire garantit une prise en charge plus complète et équilibrée des enjeux éthiques en soins de santé.
L'éthique médicale est un questionnement permanent, qui va au-delà des règles et principes. Elle invite les soignants à se remettre en question, à réfléchir aux meilleures décisions pour leurs patients tout en respectant leur autonomie et leur dignité. Dans un contexte de ressources limitées et d'attentes évolutives, la pratique éthique se nourrit d'un dialogue constant entre soignants, patients et comités d’éthique, garantissant ainsi une approche respectueuse et juste. L’éthique médicale ne cesse de s'adapter, mais elle reste avant tout une invitation à mettre l'humain au cœur de chaque soin.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical."

Qu'il s'agisse de respecter le consentement d'un patient, de protéger la confidentialité ou de prendre des décisions en fin de vie, chaque choix médical soulève des dilemmes éthiques à la fois humains et professionnels. Mais comment être certain de prendre la meilleure décision ?

Chaque choix médical soulève des dilemmes éthiques à la fois humains et professionnels. Mais comment être certain de prendre la meilleure décision ?

Éthique médicale et droits des patients : ce qu’il faut savoir

L’hésitation vaccinale se définit comme un comportement oscillant entre acceptation et refus, souvent alimenté par des peurs ou des croyances erronées. Contrairement aux antivaccins (antivax), qui rejettent systématiquement la vaccination, les hésitants sont ouverts au dialogue. Avec leurs nouvelles missions, les pharmaciens jouent un rôle clé dans la promotion de la vaccination. Mais pourquoi certaines personnes hésitent-elles à se faire vacciner ? Comment les pharmaciens peuvent-ils les accompagner de manière constructive et adaptée ?
<ul>
<li><a href=""#causes"" style=""color:#000000"">Quelles sont les causes de l’hésitation vaccinale ?</a></li>
<li><a href=""#pharmacien"" style=""color:#000000"">Comment le pharmacien peut gérer l’hésitation vaccinale à l’officine ?</a></li>
<li><a href=""#objections"" style=""color:#000000"">Comment répondre aux objections courantes ?</a></li>
</ul>
<h2 style=""scroll-margin-top: 6rem;"" id=""causes"">Quelles sont les causes de l’hésitation vaccinale ?</h2>
L’hésitation vaccinale trouve souvent son origine dans des facteurs individuels tels que la peur des effets secondaires ou des allergies, souvent alimentée par des expériences personnelles ou familiales. Un manque d’information ou des croyances erronées contribuent également à ce doute, certains patients méconnaissant les bénéfices réels de la vaccination tout en surestimant les risques.
Les réseaux sociaux jouent un rôle clé en amplifiant les discours antivaccins et les théories complotistes. La rapidité de diffusion des fake news, y compris parfois par certains professionnels de santé opposés à la vaccination, complique la tâche des pharmaciens, qui doivent redoubler de vigilance pour identifier et corriger ces fausses croyances avec tact et précision.
<h2 style=""scroll-margin-top: 6rem;"" id=""pharmacien"">Comment le pharmacien peut gérer l’hésitation vaccinale à l’officine ?</h2>
Face à ces défis, le pharmacien a un rôle central à jouer. Mais il est essentiel de poser des limites : essayer de convaincre un antivaccin convaincu est inutile et contre-productif. L’objectif principal est de se concentrer sur les patients hésitants, en créant un climat de dialogue et d’écoute.
Pour inciter les patients hésitants à se faire vacciner, les pharmaciens peuvent s’appuyer sur des techniques de communication adaptées. Pour cela, la <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/officine/prescription-vaccinale-pharmacie"">formation Prescription vaccinale</a>, est un plus. Elle vous fournit les outils pour gérer cette hésitation et des conseils adaptés :&nbsp;
<ul>
 <li>Discuter de la vaccination demande du temps et de la disponibilité : mieux vaut éviter d’aborder ce sujet lors de moments de forte affluence.</li>
 <li>Créer des opportunités d’échange régulières car convaincre un patient hésitant ne se fait pas en une seule discussion. </li>
 <li>Lorsqu’il est possible de le faire, privilégier l’espace de confidentialité permet d’instaurer un climat propice à l’écoute et au dialogue approfondi. Un entretien dédié à ce sujet peut offrir au patient l’opportunité de poser ses questions et de recevoir des réponses claires.</li>
</ul>
<h3>Fournir des informations vérifiées, claires et adaptées&nbsp;</h3>
Pour répondre aux interrogations, il est préférable que l’équipe soit formée et à jour sur les recommandations vaccinales avec des <a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://www.santeacademie.com/formation/pharmacien-titulaire"">formations pour officine</a>. Une connaissance approfondie des effets secondaires permet d’en parler avec transparence, renforçant ainsi la crédibilité.
Par exemple, expliquer qu’une douleur au point d’injection ou une légère fièvre sont des réactions normales peut rassurer.
L’équipe doit aussi s’assurer d’avoir un discours cohérent et honnête : des informations contradictoires au sein de la même officine risquent de renforcer l’hésitation.
<h3>Mettre en avant les bénéfices du vaccin</h3>
Convaincre passe aussi par la valorisation des avantages. Il est parfois plus parlant de souligner l’impact collectif : protéger ses proches, notamment les plus vulnérables, peut toucher un patient hésitant. Une grand-mère peut ainsi être motivée par l’idée de protéger ses petits-enfants contre la grippe. Pour d’autres patients, l’avantage individuel sera plus convaincant. Un homme d’affaires peut ainsi être motivé pour éviter de s’absenter pur cause de grippe ou de Covid.&nbsp;
Utiliser des données claires et concrètes aide également. Par exemple, expliquer qu’environ, tandis que les réactions allergiques au vaccin ne concernent qu’<a target=""_blank"" rel=""noopener noreferrer"" href=""https://sante.gouv.fr/prevention-en-sante/preserver-sa-sante/pour-un-hiver-sans-virus/article/questions-reponses-vaccination-grippe-saisonniere-et-covid-19"">1 cas sur 450 000</a>.&nbsp;
<div style=""display: flex; justify-content: center;"">
 <a href=""https://www.santeacademie.com/ressources-pedagogiques/officine/vaccination-tableau-recapitulatif"" style=""margin-block: 2em; text-decoration: none;"" class=""flex items-center justify-center"" data-button-position=""mid"">
 <button class=""button-primary flex items-center justify-center gap-2 rounded-full text-sm font-bold p-4 gap-2 text-white"">
 Tableau récapitulatif des vaccins
 </button>
 </a>
</div>
<h2 style=""scroll-margin-top: 6rem;"" id=""objections"">Comment répondre aux objections courantes ?</h2>
Lorsqu’un patient hésitant formule des objections, le pharmacien doit être prêt à y répondre avec tact et précision. Les fausses croyances, comme « J’ai attrapé la grippe même en étant vacciné », peuvent être déconstruites en expliquant que le vaccin ne garantit pas une immunité totale, mais qu’il réduit significativement les formes graves et les complications.
De même, il est important de démystifier certains éléments controversés, comme les risques liés aux adjuvants à base d’aluminium, en s’appuyant sur des données scientifiques fiables.
Face à l’hésitation vaccinale, vous avez un rôle à jouer pour lever les doutes et renforcer la confiance autour de la vaccination. Avec des informations fiables, une écoute attentive et des échanges adaptés, vous pouvez faire la différence et guider vos patients vers des choix éclairés pour leur santé et celle de leurs proches.
Cet article a été validé par des professionnels de santé et vérifié par des sources sûres au moment de sa publication. Il ne prétend cependant pas à l’exhaustivité des informations fournies. Le présent article n’a qu’un but informatif et ne remplace pas une formation ou un conseil médical. &nbsp;" FC

L’hésitation vaccinale se définit comme un comportement oscillant entre acceptation et refus, souvent alimenté par des peurs ou des croyances erronées. Contrairement aux antivaccins (antivax), qui rejettent systématiquement la vaccination, les hésitants sont ouverts au dialogue.

Découvrez comment gérer l'hésitation vaccinale à l'officine. Quel est votre rôle en tant que pharmacien ? Comment rassurer ?

Comment gérer l’hésitation vaccinale en officine ?

Gagnez en autonomie dans la gestion de vos projets, enrichissez-vous de retours d’expérience et nouveaux outils pour gérer votre équipe de soins

Développer votre activité grâce à des formations pensées pour le titulaire et toute l’équipe officinale

Des formations et actions DPC pour sécuriser la prise en charge de vos patients et renforcer vos compétences relationnelles

+30 thèmes de formation pour valider vos obligations DPC, mieux prendre en charge vos patients et côter vos actes plus sereinement

+30 thèmes de formation pour valider vos obligations DPC et mieux prendre en charge vos patients

Des cas cliniques en vidéo et quiz, pensés pour votre pratique quotidienne tout en élargissant votre champ de compétences

Améliorer vos connaissances pour mieux conseiller au comptoir et développer l'activité officinale

Découvrez tous les articles du Média Santé Académie pour IDEL et IDE. Interviews, portraits et réponses techniques.

Contenu pour IDEL et IDE - Média | Santé Académie

Infirmier

Découvrez tous les articles du Média Santé Académie pour médecins généralistes et hospitaliers.

Contenu pour Médecins - Média | Santé Académie

Médecin

Découvrez tous les articles du Média Santé Académie pour pharmaciens et préparateurs en pharmacie. Interviews, portraits et réponses techniques.

Contenu pour Pharmaciens et Préparateurs en Pharmacie - Média | Santé Académie

Officine

Découvrez tous les articles du Média Santé Académie pour soignants et non soignants en établissement. Interviews, portraits et réponses techniques.

Tous nos articles

Newsletter